انجام پایان نامه مهندسی شیلات

انجام پایان نامه مهندسی شیلات | مشاوره انجام پایان نامه علوم و مهندسی شیلات :

هدف از رشته علوم و مهندسی شیلات، ایجاد شرایط محیطی برای نمونه‌های زندگی دریایی و نکات اساسی است که به عنوان اصولی استفاده می‌شود که باید به هر نوع مساله ای اعمال شود. از این نکات می‌توان به موارد زیراشاره کرد: مهندسی شیلات هنوز سیستماتیک نشده است و ایجاد ارتباط ارگانیک میان بخش‌های زیستی و مهندسی آسان نیست. مهندسی شیلات زمینه گسترده ای دارد و محدود به کار و تحقیق در زمینه عبور ماهی ، غربالگری ماهی ، فناوری هیدرو نیرو ، حفاظت و احیای زیستگاه ، وسایل ماهیگیری و کاهش صید ماهی ، و تجهیزات آبزی پروری نیست.

مهندسی شیلات، یک مدرک لیسانس برای تحصیل در علوم ماهیگیری است “علم شیلات” رشته دانشگاهی مدیریت و درک شیلات است. این یک علم چند رشته ای است که رشته‌های آبزی پروری شامل پرورش ، ژنتیک ، بیوتکنولوژی ، تغذیه ، کشاورزی ، تشخیص بیماری‌ها در ماهی‌ها ، منابع آبی دیگر ، درمان پزشکی حیوانات دریایی را ترسیم می‌کند. فرآوری ماهی شامل پخت و پز ، کنسرو ، انجماد ، ارزش افزوده ، فرآورده‌های جانبی و استفاده از ضایعات ، تضمین کیفیت و صدور گواهینامه ، میکروبیولوژی ماهیگیری ، بیوشیمی شیلات. مدیریت منابع شیلات شامل زیست شناسی ، آناتومی ، طبقه بندی ، فیزیولوژی ، پویایی جمعیت. محیط شیلات شامل اقیانوس شناسی ، لننولوژی ، اکولوژی ، تنوع زیستی ، آلودگی آبزیان. فناوری ماهیگیری از جمله مهندسی تجهیزات و صنایع دستی ، ناوبری و دریانوردی ، موتورهای دریایی. اقتصاد شیلات و مدیریت و توسعه شیلات.

البته در کشور ایران به علت موقعیت جغرافیایی مناسب، سرشار از منابع آبی است از شمال کشور دریاچه خزر گرفته تا دریاچه‌ها و رودخانه‌هایی که در اکثر نقاط کشور وجود دارد تا به دریای خلیج فارس که سرشار از منابع مهم به منظور پروش آبزی می‌باشد.

رشته علوم و مهندسی‌شیلات

مهندسی شیلات یکی از رشته‌های منابع طبیعی است. این رشته در مقطع کارشناسی گرایش خاصی ندارد. هدف اصلی این رشته این است که افراد با علوم مختلف مربوط به اکولوژی دریا آشنا شوند و به پروش گونه‌های مختلف آبزیان بپردازند. اگر به حل مشکلات زیست‌محیطی علاقه‌مند هستید، این رشته را در زمان انتخاب رشته مدنظر داشته باشید زیرا افرادی که در این رشته پرورش می‌یابند باید به نگرانی‌های زیادی که در رابطه با آلودگی محیط، رفع انواع بیماری‌ها و انقراض گونه‌های مختلف گیاهی و دریایی وجود دارد آگاه باشند و در صدد پیدا کردن راه حل این مشکلات برآیند.

سرفصل دروس علوم و مهندسی شیلات و تعداد واحدها

• تعداد کل واحدها : 135 واحد
• دروس عمومی : 20 واحد
• دروس علوم پایه : 38 تا 44 واحد
• دروس اصلی : 21 تا 29 واحد
• دروس تخصصی : 35 تا 42 واحد
• دروس انتخابی : 11 واحد

برخی از دروس اختصاصی رشته

• لیمنولوژی
• اصول روش‌های صید آبزیان
• ماهی شناسی عمومی
• اکولوژی دریاها
• اصول تغذیه آبزیان
• بهداشت و بیماری‌های آبزیان
• ماهی شناسی سیستماتیک

گرایش‌های ارشد رشته علوم و مهندسی شیلات

• مهندسی فراوری محصولات شیلاتی
• مهندسی بوم شناسی آبزیان شیلاتی
• مهندسی صید و بهره برداری آبزیان

گرایش‌های دکترای رشته علوم و مهندسی شیلات

• تکثیر و پرورش آبزیان
• عمل آوری فراورده‌های شیلات
• بوم شناسی آبزیان
• تولید و بهره‌برداری

بازار کار رشته

فارغ‌التحصیلان این رشته می‌توانند در سازمان‌ها و ارگان‌هایی نظیر سازمان شیلات و سازمان محیط زیست مشغول به‌کار شوند یا در بخش خصوصی به پروش ماهی بپردازند و یا در بخش‌های آموزشی و پژوهشی مشغول شوند.

انجام پایان نامه مهندسی شیلات | مشاوره انجام پایان نامه علوم و مهندسی شیلات

با تشکر از ایزی تز سامانه تخصصی پایان نامه دکتری

و مشاوره پایان نامه ارشد

09353132500

انجام پایان نامه اشپزی

انجام پایان نامه اشپزی | مشاوره انجام پایان نامه آشپزی | کارشناسی ارشد | دکتری :

اگه عاشق غذایین و با آشپزی حال می کنین، رشته مدیریت آشپزی و قنادی مناسب شماست. آشپزی هنریه که مواد اولیه و خام رو به انواع غذاهای خوشمزه و لذت بخش تبدیل میکنه و آشپز فردیه که این هنر رو به خوبی داره.

امروزه مردم دوست دارن که غذاهای مختلف و متنوعی بخورن. با فرهنگ غذایی کشورهای دیگه آشنا بشن و غذاهاشون رو تست کنن. این تنوع غذایی رو میشه با ورود غذاها از کشورهای دیگه یا با تغییرات کوچکی در غذاهای محلی هر کشور ایجاد کرد. همانطور که میدونین امروزه خانم ها هم دوش به دوش آقایون در بیرون از خونه کار میکنن و چون خیلی وقت آشپزی ندارن تمایل به استفاده از غذاهای رستوران و فست فودها زیاد شده. همه ی این عوامل باعث میشه که وجود آشپزهای ماهر و متبحر لازم باشه.

برای آشنایی بیشتر با رشته مدیریت آشپزی و قنادی در ادامه اطلاعات بیشتری در مورد مسئولیت ها و وظایف، دانش و مهارت مورد نیاز، تحصیلات لازم و نحوه ورود به شغل، بازارکار و فرصت شغلی، میزان درآمد آشپز رو توضیح میدیم. پس با ما باشین.

ویژگی های مورد نیاز برای رشته مدیریت آشپزی و قنادی

در انتخاب یه شغل صحیح و درست، خیلی عوامل تاثیرگذاره مثل ویژگی های شخصیتی، ارزش ها، علایق، مهارت ها، شرایط خانوادگی، شرایط جامعه و غیره. برای موفق شدن در این کار هنرجو باید علاقه زیادی به غذا و آشپزی داشته باشه. همچنین باید در فرآیند تهیه غذاهای مختلف و تزئینات ویژه آن، خلاقیت داشته باشه. باید صبور باشه و بتونه فشار کاری زیاد رو تحمل کنه. و با وجود سختی ها و فشارهای زیاد کار، این شغل براش بسیار جذاب و لذت بخش باشه.

هنرجوی این رشته باید بدونه که در آینده ساعت کاری طولانی و فشرده ای خواهد داشت و ممکنه از صبح تا نصف شب سر کار باشه که البته بسته به محل کارش می تونه زمان کاریش کمتر یا زیادتر بشه. بیشترین حجم کاری معمولا در آخر هفته ها و روزهای تعطیل هستش چون در این روزها مشتریان بیشتری به رستوران ها میرن. آشپزخانه که محل کار آشپزهاست، اغلب گرم و مرطوب و در زمان های سرو غذا خیلی شلوغ میشه. آشپز باید همیشه لباس های سفید و کلاه مخصوص آشپزی رو برای رعایت نکات بهداشتی بپوشه. تعدادی از ویژگی های لازم برای موفق شدن در این رشته رو در طرح زیر آوردیم.

شرایط و مهارت های لازم برای ورود به رشته مدیریت آشپزی و قنادی چیه؟

خیلی از آشپزها در قدیم به صورت تجربی وارد این شغل می شدن. اما امروزه آشپزی یک حرفه تخصصی شده و برای اینکه به این شغل وارد بشین باید تخصص و دانش لازم رو یاد بگیرین. هنرجوهایی که به این رشته علاقه مندن میتونن بعد از گذروندن سال نهم و در صورت آوردن امتیاز لازم در هدایت تحصیلی به رشته کاردانش و زمینه خدمات وارد شده و رشته مدیریت آشپزی و قنادی رو برای تحصیل انتخاب کنن. البته باید توانایی جسمی و حرکتی برای آموزش دروس عملی مهارت های مربوطه رو هم داشته باشن. اگه دوست دارن که به دانشگاه برن، می تونن در دانشگاه علمی و کاربردی در رشته آشپزی تا مقطع کارشناسی و یا در دانشگاه های دیگه در رشته مدیریت هتلداریکه آشپزی زیرمجموعه آن هست ادامه تحصیل بدن. افرادی که در رشته های دیگه تحصیل کردن و یا نمیخوان به دانشگاه برن، می تونن در آموزشگاه هایی که زیرنظر سازمان فنی و حرفه ای هست دوره های مختلف آشپزی ببینن و مدرک معتبر بگیرن. مدرک سازمان فنی و حرفه ای ایران در سطح بین الملل اعتبار داره و بسیاری از کشورها آن رو قبول دارن.

دروس رشته مدیریت آشپزی و قنادی در پایه دهم، یازدهم و دوازدهم چی هستن؟

رشته مدیریت آشپزی و قنادی علاوه بر داشتن دروس عمومی و پایه که در همه ی گرایش‌ها مشترکه، دروس مهارتی مختلف هم داره که شامل دروس شیمی، زیست شناسی، آشنایی با مایکروویو، آشپز هتل درجه ۱، آشپز هتل درجه ۲، آشپز سنتی، قناد هتل، دسرساز بین المللی، آشپز مخصوص روز، دسرساز سنتی، سرآشپز کل آشپزخانه و قنادی هتل، سالادساز و اردورساز، معادن کل آشپزخانه و قنادی هتل، نانوای نان حجیم و نیمه حجیم، استاندارد مهارت اختیاری  و کارورزی هست. در مجموع ۴۲ ساعت دروس عمومی، ۴۵ ساعت شایستگی های فنی، ۵ ساعت دروس اختیاری، ۹ ساعت شایستگی های غیرفنی، ۴ ساعت شایستگی های پایه فنی و مجموع کل ساعات آموزشی ۱۰۵ ساعت است که ما هر یک از دروس رو به صورت کامل و به تفکیک نام درس، تعداد ساعت در هر یک از پایه های دهم، یازدهم و دوازدهم در جدول زیر آوردیم.

یک فارغ التحصیل رشته مدیریت آشپزی و قنادی به چه توانمندی هایی میرسه؟

هنرجویان در این رشته علاوه بر اینکه دروس عمومی رو میگذرونن ۱۲ استاندارد مهارت شغلی رو هم یاد میگیرن و در انتهای هر استاندارد به توانایی‌های زیر میرسن:

• -استاندارد نانوایی نان حجیم و نیمه حجیم: هنرجو با گذروندن این استاندارد هم با انواع نان‌های سنتی و ماشینی آشنا میشه و هم باید بتونه حداقل ۱۰ نوع نان رو تهیه کنه.
• -استاندارد آشپز مخصوص روز: در این استاندارد هنرجو باید طرز تهیه انواع غذاهای روز شامل خورش‌ها و کباب‌ها رو یاد بگیره.
• -استاندارد سالادساز و اردور ساز: هنرجو در این استاندارد با انواع سالادها و اردورهای ایرانی و فرنگی آشنا میشه و میتونه انواع سالادها رو تهیه کنه و آرایش و تهیه سس‌ها رو هم یاد میگیره.
• -استاندارد آشپزی با ماکروویو: هنرجو در این مهارت با دستگاه موج پز با کارکرد و نگهداری آن و پخت غذا توسط این دستگاه آشنا میشه و توانایی پخت با این دستگاه رو یاد میگیره.
• -آشپز سنتی: در این استاندارد هنرجو پخت انواع غذاهای ایرانی و فرنگی رو یاد میگیره و می‌تونه به عنوان کمک آشپز فعالیت کنه.
• -استاندارد آشپز هتل درجه ۲: در این استاندارد هنرجو میتونه انواع ماکارونی، پلو، ساندویچ، میگو، ماهی، کباب، حلیم، شامی، تاس کباب، پوره و دلمه رو بپزه.
• -استاندارد آشپز هتل درجه ۱: در این استاندارد هنرجو می‌تونه انواع اردوها، خورشت‌ها، سوفله و سبزیجات، کوکتل، ته‌چین، کباب، کتلت و … رو بپزه.
• -استاندارد قنادی هتل درجه ۱: هنرجو در این استاندارد تهیه انواع خمیرهای شیرینی، انواع کیک‌ها، پای، تارت، سوفله، دسر، بستنی و نوشیدنی رو یاد میگیره.
• -استاندارد معاون کل آشپزخانه و قنادی هتل: هنرجویان در این دوره شایستگی طراحی منو و شناخت آن، مدیریت کیفیت و نگهداری مواد اولیه، مدیریت بهره‌وری و کنترل هزینه غذا و نوشابه و سرپرستی آشپزخانه و قنادی هتل و مدیریت پرسنل و آماده سازی واحد کار رو یاد میگیرن.
• -استاندارد دسرساز سنتی: هنرجو بعد از گذروندن این استاندارد میتونه انواع دسرهای سنتی ایرانی شامل شله‌زرد، کاچی، حلوا، رنگینک رو تهیه کنه.
• -استاندارد دسرساز بین‌المللی: هنرجو در این دوره نحوه تهیه انواع دسرهای بین‌المللی مثل ترامیسو، کارامل‌ها و کافی‌شاپ رو یاد میگیره.

۱۲- سرآشپز کل آشپزخانه و قنادی هتل: هنرجو بعد از گذروندن این مهارت میتونه آشپزخانه رو تجهیز و طراحی کنه و همچنین توانایی برنامه‌ریزی محیطی و مدیریت تولید و شناخت انواع شیرینی و دسر رو خواهد داشت.

وظایف یک آشپز چیه؟

آشپز غذاها رو با روش های مختلف تهیه می کنه. در آشپزخانه های بزرگ معمولا هر آشپز مسئول یک نوع از غذاها مثل نان ها، کباب ها، سوپ ها و یا پلوها هستش. وظایف اصلی یک آشپز رو در طرح زیر آوردیم.

آینده شغلی رشته مدیریت آشپزی و قنادی چطوره؟

برای پیشرفت در شغل آشپزی باید صبر زیادی داشته باشین چون روند اون معمولا خیلی کنده. گاهی آشپزهای تازه کار سال ها باید در آشپزخانه یک کار یکسان رو انجام بدن. آشپز حرفه ای در نهایت می تونه سرآشپز بشه. البته افرادی که سرمایه کافی دارند، میتونن برای خود رستوران، فست فود و یا مرکز تهیه غذا راه بندازن و از اول بشن خانم یا آقای آشپز!! و اگه کارشون گرفت و موفق شدن میتونن به مرور آشپزهای دیگه ای استخدام کنن و خودشون کار مدیریت اونجا رو انجام بدن.

در خصوص وضعیت استخدام و بازار کار این رشته، آمار درست و دقیقی نیس. اما با توجه به اینکه مردم روز به روز بیشتر از فست فودها و رستوران ها استفاده میکنن و این مکان ها هم در حال افزایش هست پس واضحه که آشپزهای ماهر و با تجربه فرصت های شغلی خوبی رو دارن.

فارغ التحصیلان این رشته می تونن در مکان های مختلف از جمله هتل ها، رستوران ها، فست فودها، مراکز تهیه غذا و یا آشپزخانه های صنعتی کار کنن. با داشتن تجربه و صلاحیت کاری کافی می تونن سر آشپز یا مدیر آشپزخانه بشن. همچنین می تونن مدیر رستوران بشن و به صورت کیترینگ با سازمانها و شرکت های مختلف قرارداد ببندن. میتونن کارت مربیگری از سازمان فنی و حرفه ای بگیرن و در هر آموزشگاهی رشته قنادی و آشپزی  رو تدریس کنن یا اینکه در کارگاه های قنادی کار کنن یا از قنادی ها سفارش بگیرن و کارهاشون رو تحویل بدن. همچنین می تونن به طور مستقل کار کنن و برای خود رستوران، فست فود یا مرکز تهیه غذا راه اندازی کنن.

آشپزهای ماهر و با تجربه که دوره های آموزشی لازم رو گذروندن، می تونن با اخذ مجوزهای لازم آموزشگاه های آموزش آشپزی تاسیس کنن و به علاقه مندان این شغل آموزش بدن. در در بعضی از کشورهای جهان مثل کانادا و استرالیا تعداد و تنوع رستوران نسبت به ایران خیلی بیشتره و در نتیجه فرصت های شغلی زیادی برای آشپز و سرآشپز وجود داره. آشپزهای با سابقه که برخی مدارک بین المللی آشپزی رو هم دارن، می تونن در این کشورها فرصت های شغلی خوبی رو پیدا کنن و حقوق خوبی هم بگیرن.

فارغ‌التحصیلان بعد از تموم شدن تحصیلات خود در دانشگاه میتونن در مشاغل زیر فعالیت کنن.

میزان درآمد یک آشپز چطوره؟

اطلاعات دقیق و رسمی ای از میزان درآمد آشپز در ایران وجود نداره. آشپزهای تازه کار و افرادی که در فست فودهای متوسط کار می کنن، معمولا حقوق پایه وزارت کار به علاوه مبلغ کمی اضافه بر آن رو می گیرن. آشپزهایی که در فست فودها و رستوران های خوب استخدام می شن حقوق بالاتری می گیرن. درآمد آشپزهای رستوران های سطح بالا و لوکس و سرآشپزها هم خیلی بیشتر هستش و شاید بشه گفت به ماهی ۵ تا ۶ میلیون می رسه.

شرایط ادامه تحصیل در رشته مدیریت آشپزی و قنادی چطوره؟

هنرجویان بعد از فراغت از تحصیل می‌تونن دردانشگاه ها در مقاطع بالاتر در رشته‌های ذیل ادامه تحصیل بدن. دوره‌های کاردانی بدون آزمون و کارشناسی و کارشناسی ارشد با آزمون، دانشجو می‌گیرن.

۱) کاردانی آشپزی ۲) کاردانی پذیرایی و تشریفات ۳) کاردانی قنادی ۴) کاردانی آشپزی و قنادی بین‌المللی ۵) کاردانی مهمانداری هواپیما ۶) کارشناسی هتلداری ۷) کارشناسی گردشگری ۸) کارشناسی ارشد مدیریت هتلداری ۹) کارشناسی ارشد مدیریت گردشگری.

انجام پایان نامه اشپزی

انجام پایان نامه اشپزی | مشاوره انجام پایان نامه آشپزی | کارشناسی ارشد | دکتری

با تشکر از ایزی تز سامانه تخصصی پایان نامه دکتری

و مشاوره پایان نامه ارشد

09353132500

انجام پایان نامه سینما

انجام پایان نامه سینما | مشاوره انجام پایان نامه سینما | کارشناسی ارشد | دکتری :

سینما، رشته‌ای که محل اتصال همه‌ی رشته‌های دیگر هنری دانسته می‌شود، از محبوب ترین شاخه‌های زیرگروه هنر است که ورود به آن به معنی ورود به دنیای جذاب خلق آثار شگفت انگیز هنری است. با اینکه این شاخه از هنر قدمت خیلی زیادی نسبت به دیگر رشته‌ها ندارد اما در همین دوران کوتاه ظرفیت‌های خود را به رخ مخاطبان هنر کشیده و علاقمندان و طرفداران بسیاری پیدا کرده است. در این مطلب از مجله استادبانک به معرفی رشته سینما از رشته های دانشگاهی هنر خواهیم پرداخت.

رشته سینما چه رشته ای است؟

رشته‌ی سینما یکی از دوره‌های آموزش عالی است که هدف آن تربیت افراد متخصص در این رشته است تا نیازهای جامعه را در زمینه‌های مختلف هنر سینما پاسخگو باشد. این رشته دارای 4 گرایش تدوین، فیلمنامه نویسی،‌ کارگردانی و فیلمبرداری است.

سینما که به هنر هفتم معروف است هنری است که با ضبط تصویر و ترکیب آن با صدا مفهوم خاصی را به مخاطب منتقل می‌کند. رشته سینما با سایر رشته‌های هنری بسیار در ارتباط است و از آنها استفاده می‌کند. می‌توان گفت که سینما مجموعه‌ای از تصاویر و صداها را طرح می‌کند که با رعایت کردن یک سری اصول هدف خاصی را دنبال می کند که تفکر مورد نظر را به مخاطب انتقال دهد.

هنر سینما از نظر محتوا مبتنی بر زمینه‌های مختلف علوم انسانی، علوم ارتباطات،‌ ادبیات و رشته‌های مختلف هنری بوده و از نظر تکنیکی از مباحث فیزیک صوت، شیمی، مکانیک و الکترونیک استفاده می‌کند.

توانمندي‌هاي لازم

دارا بودن شمّ هنری، علاقه به تجربیات هنری و استعداد ذاتی جز عوامل تعیین کننده و بی بدیل برای موفقیت در این رشته هستند. اطلاعات عمومی هنر، آشنائی با عکاسی، روحیه اجتماعی قوی، داشتن قدرت بیان خوب، خلاقیت ذهنی بالا و همچنین تسلط بر زبان و ادبیات فارسی بخصوص در گرایش فیلم‌نامه‌نویسی از عوامل مهم برای انتخاب این رشته است.

سرفصل دروس رشته سینما

مهم ترین درس‌هایی که در طول تحصیل این رشته باید خوانده شوند عبارتند از:

آشنایی با هنر در تاریخ، فرهنگ عامه،‌ آشنایی با هنرهای تجسمی، آشنایی با ادبیات کهن ایران و جهان، آشنایی با ادبیات معاصر ایران و جهان، تاریخ فلسفه، جامعه‌شناسی، اصول و مبانی ارتباطات، ‌ موسیقی، طراحی مقدماتی، روانشناسی،‌ تمثیل شناسی، تاریخ اجتماعی ایران، معماری، ریتم‌ در هنرها، تاریخ سینما، عکاسی،‌ گزارش‌نویسی، تاریخ اجتماعی جهان، شناخت رنگ، مبانی هنرهای نمایشی، مبانی تدوین، اصول فیلمنامه‌نویسی، اصول فیلمبرداری، اصول کارگردانی.

چگونه سینما بخوانیم؟

دانش آموزانی که علاقمند به رشته سینما هستند اگر امتیاز لازم هدایت تحصیلی را بدست آورند میتوانند برای پایه دهم از بین شاخه فنی و حرفه‌ای و رشته‌های زمینه هنر رشته سینما را انتخاب کنند و به ادامه تحصیل بپردازند و بدین شکل از همان سال دهم برای کنکور هنر آماده شوند.

البته باید بدانید رشته سینما در هنرستان های خاصی ارائه می‌شوند که شاید در همه‌ی مناطق موجود نباشد و ابتدا باید بررسی کنید که کدام هنرستان ها رشته سینما دارند.

نحوه پذیرش در رشته سینما برای دانشگاه هم بصورت با آزمون و هم بدون کنکور است. در کنکور هنر ضریب دروس:

• خلاقیت تصویری و تجسمی
• خلاقیت نمایش

برای این رشته 4 و 2 است. رتبه لازم برای قبولی در رشته سینما در یکی از دانشگاه‌های برتر رتبه 2000 کنکور سراسری است.

طبق دفترچه انتخاب رشته کنکور هنر مجموع ظرفیت رشته سینما در انتخاب رشته دانشگاه‌های سراسری در هرسال حدود 300 نفر است. در سال گذشته:

• در دوره روزانه ظرفیت پذیرش 26 نفر
• در دوره نوبت دوم(شبانه) 12 نفر
• در غیرانتفاعی ظرفیت پذیرش رشته سینما 280 نفر بوده است.

در نقطه مقابل ظرفیت رشته سینما دانشگاه آزاد مشخص نیست و دانشگاه آزاد اطلاع رسانی دقیقی در این زمینه نداشته است.

برخی از مهم ترین دانشگاه‌هایی که رشته سینما را ارائه میدهند عبارتند از: پردیس هنرهای زیبای دانشگاه تهران، دانشگاه هنر تهران، دانشگاه سوره، دانشگاه صدا و سیما،  دانشگاه تربیت مدرس و دانشگاه پارس تهران

امکان ادامه تحصیل در رشته سینما

امکان ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر در این رشته وجود دارد و خوب است بدانید که دانشجویان در رشته سینما با اصول طراحی و مبانی هنرهای تجسمی، موسیقی، عکاسی، تحولات سینمای ایران و جهان، تاریخ هنر ایران و جهان، نقد و تحلیل فیلم، نوشتن فیلمنامه و مراحل ساخت و تولید فیلم، کار در کارگاه مبانی زیبا شناسی و درک تصویر، کار در کارگاه نگارش، کار در کارگاه فنی سینما، آشنا میشوند و یکی از راه‌هایی که منجر به آشنایی بیشتر با این حرفه می شود تلاش فردی خود فرد است و اینکه سعی کند با شرکت در کلاس‌های مختلف کسب تجربه کند و فیلم ببینید و نقدهای سینمایی را بررسی کند.

اوضاع کاری چگونه است؟ بازار کار رشته سینما

فارغ‌التحصیلان رشته سینما میتوانند تحت عنوان کارگردان، فیلمنامه نویس، فیلمبردار و تدوینگر در سینما فعالیت کنند و یا اینکه می توانند جذب مرکزهای هنری و آموزشی شوند. این افراد به عنوان هنرمند میتوانند مفاهیم فرهنگی، هنری و اجتماعی جامعه را مصور کنند. محصلان این رشته همچنین قادرند به عنوان گروهی از هنرمندان جامعه در انتقال مفاهیم فرهنگی، هنری و اجتماعی نقش ایفا کنند.

رشته سینما بازار کار خوبی در ایران دارد ولی به شرط این که شرایط و ضوابطش رعایت شود چرا که این رشته نیاز به زحمت زیاد و استعداد دارد. در مجموع رشته سینما رشته‌ای مناسب با بازار کار خوب به شمار می آید. برخی از زمینه‌های شغلی یک فارغ التحصیل سینما عبارتند از:

• ساخت فیلم با عوامل غیرحرفه‌ای و حرفه‌ای
• دستیار کارگردان
• دستیار فیلم بردار
• دستیار تدوین و نورپردازی
• طراحی و نقاشی صحنه
• کارگردان سینما
• تولید برنامه‌های سینما
• طراحی گریم و ماسک
• نویسنده فیلمنامه

درآمد رشته سینما: درآمدی که ثابت نیست!

همانطور که به یک سری موارد در قسمت بازار کار اشاره کردیم، کسانی که در حوزه سینما فعالیت می‌کنند می‌توانند به کارهای مختلفی مشغول شوند. کسانی که در حیطه تدوین یا فیلم برداری و سایر گرایش کار می‌کنند و یا حتی بازیگران میزان دریافتی متفاوتی خواهند داشت. به طور مثال کسی که فیلمبرداری میکند با توجه به کار و قراردادی که در آن قرار دارد درآمد خاص خودش را دارد و یا اگر در آتلیه به صورت مستقل کار کند باز درآمد او متفاوت است.

نهایتا اینکه بسته به شغل شما درآمد شما می‌تواند خیلی متفاوت باشد اما درآمد متوسط یک فارغ التحصیل رشته سینما از ماهی دو میلیون تا هفت میلیون تومان متغیر است.

گرایش های رشته سینما

با توجه به دفترچه کنکور رشته سینما بدون گرایش می باشد و دانشجویان بعد از یک یا دو سال تحصیل می‌توانند در درون دانشکده گرایش خود را انتخاب کنند. گرایشهای این رشته عبارتند از:

1. تدوین

آخرین مرحله تولید فیلم که در آن شکل نهایی فیلم بدست می آید، تدوین نامیده می شود. در ابتدا تدوین فقط مرتب کردن و حذف برخی سکانس‌ها بود ولی اکنون به معنی ایجاد ساختار مفهومی فیلم است. در مرحله تدوین سکانس‌ها و صحنه‌ها مرتب شده، صداها تنظیم و با تصاویر هماهنگ می شوند. شخصی که این کارها را انجام می دهد، تدوینگر نامیده می‌شود.

2. فیلمنامه نویس

فیلمنامه نویسی اولین مرحله در شکل گیری فرآیند تولید فیلم است. فیلمنامه داستانی است که همراه با توضیح صحنه‌ها برای ساخت فیلم نوشته می‌شود. فیلمنامه از شخصیت ها، صحنه ها، موسیقی، مکان‌ها و… تشکیل شده است. به طور کلی دو نوع فیلمنامه داستانی و مستند وجود دارد.

3. کارگردانی

کارگردانی را شاید مهم ترین بخش تولید هر فیلم دانست. کارگردان مسئول اصلی ساخت فیلم است. مهم ترین کاری که یک کارگردان انجام می دهد، حفظ موضوع اصلی فیلم در طول مراحل پیش تولید، تولید و پس از تولید است.

در واقع کارگردانی شامل برنامه ریزی ساخت فیلم، نظارت بر ساخت آن، ارائه دستورالعمل به بازیگران و کلیه دست اندرکاران فنی تولید و ارائه تصویری هنری و فنی به فیلم می باشد. کارگردان از ابتدا تا انتهای فرآیند تولید فیلم، ارتباط بسیار نزدیکی با همه عوامل فیلم از جمله فیلمنامه نویس، تهیه کننده، بازیگران، تدوینگر، صداگذار و… دارد.

4. فیلم برداری

به وسیله فیلم برداری است که کلیه صحنه‌های فیلم به وسیله انواع دوربین‌ها ثبت و ضبط می‌شوند. در مرحله فیلم برداری کارهای دیگری مانند صدابرداری، نورپردازی، کارگردانی و بازیگری نیز همزمان انجام می شود. فیلم بردار شخصی است که کار ثبت سکانس‌ها را بر عهده دارد. در بسیاری از پروژه‌های فیلم سازی یک مدیر فیلم برداری وجود دارد که فیلم بردار، مسئول دوربین و دستیاران فیلمبردار زیر نظر او کار می‌کنند.

علاقمند به انتخاب رشته سینما هستید؟ یا دانشجوی این رشته؟ یا فارغ التحصیل آن؟ از شنیدن نظرات و تجربیات شما بسیار خوشحال می‌شویم. آنها را با ما در بخش دیدگاه‌ها به اشتراک بگذارید. همچنین می‌توانید سوالهای خود را در این بخش مطرح کنید تا در اسرع وقت توسط کارشناسان استادبانک پاسخ داده شود.

انجام پایان نامه سینما | مشاوره انجام پایان نامه سینما | کارشناسی ارشد | دکتری

با تشکر از ایزی تز سامانه تخصصی پایان نامه دکتری

و مشاوره پایان نامه ارشد

09353132500

انجام پایان نامه نقاشی

انجام پایان نامه نقاشی | مشاوره انجام پایان نامه نقاشی | کارشناسی ارشد | دکتری :

انسان از دیرباز و از آغاز خلقت به دنبال راهی برای ثبت وقایع زندگیش بوده است؛ آثار نقاشی در غارهایی چون آلتامیرا فرانسه و لاسکو اسپانیا و میرملاش ایران صحتی بر این ادعا است. نقاشیهایی به شکل حیوانات و شکارچیان و اثرات دست و … که با مواد طبیعی همچون خاک و دوده و… شکل گرفته است.

شاید در آغاز تاریخ نقاشی، این آثار روایت گونه هدفی برای خلق هنر نبوده است و بنابر نظر محققین تنها برای تسخیر شکار و دستیابی به آنها بوده است و جنبه سحر و شمن داشته است اما با گذشت زمان، نقاشی مسیر طولانی را با تغییراتی شگرف تا عصر حاضر طی نموده است تا به شکل امروزی برای انسان قابل درک باشد. هنر مصر و بین النهرین، هنر کلاسیک و آرمانگرای یونان، عصر رمانتیسیسم، هنر واقع گرا و پدیدار شدن انواع سنت‌شکنیها و پیدایش سبکهای مختلف نقاشی در غرب، همه نشان از هنری غنی دارد که در ایران هم با پیشینه‌ای دیرین و آثاری بدیع از مکاتبی چون هرات، عباسی، قاجاری، کمال‌الملک، سقاخانه و… تا امروز ادامه یافته است.

نقاشی به معنای کلمه نقش‌بستن و ترسیم است که با انواع تکنیکها امکان‌پذیر است. ابزاری اثرگذار همچون مداد، ذغال، قلم به مدد انواع رنگهای روغنی و اکریلیلک و آبرنگ و دیگر وسایلی چون پاستل و…. که بر بستر بوم، کاغذ و یا دیوار نقش می‌بندد که در واقع شالوده تکنیک نقاشی است و در مواردی با خلاقیت هنرمند و ابداع او ابزارهای دیگری را برای بیان خود بکار می‌گیرد.

نقاشی می‌تواند وسیله‌ای برای بیان درونیات هنرمند و یا ابزاری برای نمایش فرم بدون هیچ نگاه درونگرا و یا راهی برای نشان دادن موضوعی خاص باشد بعنوان مثال هنرمندی که برای اعتراض به تخریب محیط زیست اثری مفهومی می‌آفریند که مخاطب را به فکر وامی‌دارد. برای بیان ایده هنرمند سبکهای مختلفی وجود دارد از جمله سبک اکسپرسیونیسم، کوبیسم، انتزاعی و … که بطور مفصل در محافل آموزشی فراگرفته میشود و نقاش میتواند پس از طی مدارج، سبک شخصی خود را انتخاب و براساس خلاقیت خود آنرا پرورش دهد.

تاریخچه رشته نقاشی

رشته نقاشی از سال 1329 بصورت رسمی و آکادمیک وارد ایران شد و در مدرسه صنایع مستظرفه تدریس میشد که زیر نظر کمال‌الملک اداره می‌شد و بعد از مرگ او به دو مدرسه دیگر یعنی هنرستان کمال‌الملک و هنرستان هنرهای سنتی تقسیم شد.

در عصر حاضر نقاشی یکی از رشته‌های جذاب و در عین حال پرمشقت در هنرستانها و دانشگاههای ایران است که اگر شخصی قصد ادامه تحصیل داشته باشد باید ویژگی جسمی و روحی مناسبی جهت ورود به آن را داشته باشد. روحی حساس به وقایع و نگاهی متفاوت تر از دیگران از ویژگیهای لازم برای وارد شدن به این رشته از هنر است. تمرین و ممارست در این حرفه از ارکان اصلی آن است زیرا با اتمام درس و تحصیل در دانشگاه، کار اصلی هنرمند و خلق آثار شخصی و بدیع آغاز می‌گردد.

آزمون عملی رشته نقاشی

رشته نقاشی از رشته‌های نیمه‌متمرکز در دانشگاه است بدین معنی که علاوه بر دروس و آزمون تئوری، دروس آزمون عملی را نیز شامل می‌شود که شخص باید دارای مهارت در آن باشد. هنرمند معاصر علاوه بر داشتن آگاهی درباره مسائل تئوری و وقایع هنر، شناخت سبکها، تکنیکها و تاریخ هنرو… باید دستی توانا در اجرا نمودن ایدههای خود داشته باشد تا بتواند آثاری بدیع خلق کند که مختص خودش باشد و حرف جدیدی برای گفتن داشته باشد.

برای ورود به رشته نقاشی بهتر است که شخص آشنایی با این رشته و مهارت را داشته باشد در غیر این صورت هم اشکالی بر کار نیست اما تلاش هنرجو باید برای به‌روز‌کردن اطلاعاتش بیشتر باشد.

مقاطع تحصیلی مختلف در رشته نقاشی

در ایران رشته نقاشی در مقطع هنرستان، کارشناسی و کارشناسی ارشد تدریس می‌شود و به‌تازگی نیز طرحی مبنی بر ارائه دکتری هنرهای تجسمی بیان شده است. در مقاطع پایینتر مثل هنرستان و کارشناسی تاکید بیشتری بر کارگاههای عملی و مهارت هنرآموز است اما در مقاطع ارشد و دکترا تمرکز بیشتر بر مسائل تئوری و بیان ایده‌ شخصی است.

اگر هنرجو در مقطع هنرستان رشته نقاشی را انتخاب و تحصیل کند مسیر را برای خود هموارتر و آشناتر نموده است زیرا به نسبت دیگران زمان بیشتری برای آشنایی با نقاشی خواهد داشت؛ اما اگر شخص در سطح هنرستان نیز نقاشی را انتخاب نکرده باشد باز هم مشکلی نیست و می‌تواند در کنکور هنر شرکت کند و در رشته نقاشی ادامه تحصیل  بدهد.

ادامه تحصیل در رشته نقاشی

شخص برای ادامه تحصیل در رشته نقاشی در دانشگاه باید در گروه آزمایشی هنر، آزمون بدهد که بصورت نیمه متمرکز است و در صورت کسب امتیاز لازم وارد مرحله عملی می‌شود که در صورت قبولی به دانشگاه راه می‌یابد. نقاشی در دانشگاه نیز دو گرایش دارد:

نقاشی عمومی و نقاشی دیواری.

درآمد از طریق دنیای هنر، همچون طفل نوپایی است که نیاز به پروردن دارد و در اوایل راه خود است. در واقع در دنیای هنر تعداد معدودی از هنرمندان به موفقیت دست می‌یابند که تمرین و ممارست و شرایط اقتصادی و اجتماعی از مهمترین ارکان آن می‌باشد اما موفقیت و محبوبیت در دنیای هنر به مراتب پررنگتر از موفقیت در دیگر رشته‌ها است ودر صورت شهرت از لحاظ اقتصادی هم از دیگر رشته‌ها غنی تر است.

سرفصل های رشته نقاشی

به امید اینکه شما یکی از هنرمندان موفق در آینده باشید به بررسی سرفصل دروس نقاشی در دانشگاه می‌پردازیم. نقاشی نیز ماند سایر رشته‌ها دارای دروس عمومی و تخصصی است که بدین شرح است:

کل واحدهای رشته نقاشی در دوره کارشناسی در دانشگاه بدین شرح است:

کل واحدها شامل 160 واحد تئوری و عملی است

دروس عمومی:39 واحد

دروس پایه: 32 واحد

دروس اصلی: 32 واحد.

دروس تخصصی: 49 واحد

دروس اختیاری: 8 واحد

نام دروس و واحدها و ضرایب آنها بدین شرح آمده است.

دروس عمومی در رشته نقاشی:

1. فارسی1(4 واحد).
2. عربی1(2 واحد).
3. زبان1(3 واحد).
4. تاریخ اسلام(2 واحد).
5. معارف اسلامی1( 3 واحد).
6. ریاضی پایه و آمار مقدماتی( 3 واحد).
7. فارسی2( 3 واحد).
8. عربی2( 2 واحد).
9. زبان2( 2 واحد).
10. تعلیم و تربیت اسلامی( 2 واحد).
11. معارف2(3 واحد).
12. منطق و متدولوژی(3 واحد).
13. زیست یا نجوم( 3 واحد).
14. تربیت بدنی(1 واحد).

دروس پایه در رشته نقاشی:

1.مبانی هنرهای تجسمی1(3 واحد).

2. مبانی هنرهای تجسمی2( 3 واحد).
3. کارگاه طراحی پایه1( 3 واحد).
4. کارگاه طراحی پایه20 3 واحد).
5. کارکاه عکاسی پایه( 2 واحد).
6. هندسه مناظر و مرایا( 2 واحد).
7. کارگاه چاپهای دستی(2 واحد).
8. کارگاه حجم( 2 واحد).
9. تجزیه و تحلیل آثار هنرهای تجسمی( 2 واحد).
10. هنر و تمدن اسلامی1( 2 واحد).
11. هنر و تمدن اسلامی2( 2 واحد).
12. آشنایی با هنر در تاریخ1( 2 واحد).
13. آشنایی با هنر در تاریخ2( 2 واحد).

دروس اصلی در رشته نقاشی:

1.کارگاه طراحی پیشرفته1( 2 واحد).

2. کارگاه طراحی پیشرفته2 (2 واحد).
3. کارگاه طراحی پیشرفته3( 2 واحد).
4. نقاشی دیواری پایه1 ( 2 واحد).
5. نقاشی دیواری پایه 2( 2 واحد).
6. کارگاه نقاشی پایه1( 4 واحد).
7. کارگاه نقاشی پایه2( 6 واحد).
8. تاریخ عمومی نقاشی1( 2 واحد).
9. تاریخ عمومی نقاشی2( 2 واحد).
10. تاریخ عمومی نقاشی3( 2 واحد).
11. تاریخ عمومی نقاشی4( 2 واحد).

12 تجزیه و تحلیل و نقد آثار نقاشی( 2 واحد).

دروس تخصصی گرایش نقاشی عمومی:

1.کارگاه طراحی سطح3/1(2 واحد).

2. کارگاه طراحی سطح3/2( 2 واحد).
3. کارگاه طراحی سطح3/3( 2 واحد).
4. کارگاه نقاشی پیشرفته سطح2/1( 6 واحد).
5. کارگاه نقاشی سطح2/2( 8 واحد).
6. کارگاه نقاشی سطح3/2( 6 واحد).
7. کارگاه نقاشی3( 6 واحد).
8. مرمت آثار نقاشی( 3 واحد).
9. طرح جامع عملی نقاشی عمومی( 6 واحد)
10. طرح و رساله نهایی(8 واحد).

دروس تخصصی گرایش نقاشی دیواری:

1.کارگاه نقاشی دیواری سطح2/1( 6 واحد).

2. کارگاه نقاشی دیواری سطح2/2( 6 واحد).
3. کارگاه نقاشی دیواری سطح2/3( 6 واحد).
4. کارگاه نقاشی دیواری سطح 3( 6 واحد).
5. طرح پرسپکتیو روی سطوح بزرگ مستوی و غیرمستوی( 3 واحد).
6. مکان یابی( 3 واحد).
7. طرح داربست و فنون نصب( 2 واحد).
8. مرمت نقاشی دیواری( 3 واحد).
9. طرح و رساله نهایی(8 واحد).

دروس اختیاری در رشته نقاشی:

1.هندسه نقوش در صنایع دستی ایران1(2 واحد).

2. هندسه نقوش در صنایع دستی ایران2( 2 واحد).
3. آشنایی با هنر سنتی ایران(2 واحد).
4. انسان طبیعت طراحی(2 واحد).
5. روش و آزمون هنر در مدارس( 2 واحد).
6. هنر در دنیای کودکان( 2 واحد).
7. حکمت هنر اسلامی( 2 واحد).
8. آشنایی با رشته های هنر معاصر( 2 واحد).

دانشگاههای پذیرش کننده در رشته نقاشی

درادامه به دانشگاههای مطرح در سراسر کشور که رشته نقاشی در آنها تدریس می‌شود اشاره می‌شود:

-دانشگاه الزهرا تهران

– دانشگاه زنجان

– دانشگاه شهید باهنر کرمان

– دانشگاه محقق اردبیلی

– دانشگاه غیر انتفاعی علم و هنر یزد

– دانشگاه بوعلی همدان

– دانشگاه سمنان

– دانشگاه شهید چمران اهواز

– دانشگاه نیشابور

– دانشگاه یزد

– دانشگاه غیرانتفاعی سوره

– دانشگاه تهران

– دانشگاه سیستان بلوچستان

– دانشگاه گیلان

– دانشگاه هنر اصفهان

– دانشگاه غیرانتفاعی علم و فرهنگ تهران

– دانشگاه هنرهای زیبا

– دانشگاه ارومیه

لازم به ذکر است ظرفیت دانشگاهها در سالهای مختلف تغییر میکند و بنابراین تغییرات، ظرفیتها و شهرهای آن هم به تبع تغییراتی در پی خواهند داشت.

و در آخر به این نکته اشاره میکنم که بازار کار در رشته نقاشی بنابر شرایط متغییر است و فارغ التحصیل رشته نقاشی میتواند از طریق تدریس و آموزش در آموزشگاه، دانشگاه و مدارس به تحصیل درآمد بپردازد و یا اینکه از طریق فروش آثارش درآمد کسب نماید؛ هنر همواره از ملزومات زندگی بشر بوده است که در حال حاضر بطور تلفیقی در تمام رشته های دیگر کاربرد دارد و این امر بستگی به توان و استعداد هنرمند و نقاش دارد که چطور بتواند از این استعداد و خلاقیت خود در جهت کسب درآمد استفاده کند.

انجام پایان نامه نقاشی | مشاوره انجام پایان نامه نقاشی | کارشناسی ارشد | دکتری

با تشکر از ایزی تز سامانه تخصصی پایان نامه دکتری

و مشاوره پایان نامه ارشد

09353132500

انجام پایان نامه تئاتر

انجام پایان نامه تئاتر | مشاوره انجام پایان نامه تئاتر | کارشناسی ارشد | دکتری »

بازیگری یکی از شغل هایی است که ممکن است هر شخص سودای رسیدن به آن را داشته باشد.

در بازیگری فرد باید حالت و رفتار مردم را مطالعه کند تا بتواند آن را به خوبی اجرا کند.

برای معرفی رشته بازیگری می توان این طور گفت که این رشته هنر جان بخشیدن به شخصیت هاست.

انتخاب رشته بازیگری

اگر در زندگی به بازیگری و پشت دوربین رفتن و یا حتی مشهور شدن علاقه  دارید انتخاب رشته بازیگری را انجام داده و وارد این دنیای بزرگ شوید. معمولا بیشتر بازیگران موفق یا در رشته بازیگری تحصیل کرده اند یا حداقل چند کلاس رفته اند ولی باز هم هستند کسانی که بدون هیچ کدام از این ها در دنیای بازیگری به جایی رسیده اند اما اگر مقایسه ای انجام بدهید می بینید که تعداد کسانی که بدون تحصیل در این کار موفق هستند تعداد بسیار کم و ناچیزی هستند و باز هم بیشتر این نوع بازیگران بدون شناخت و تحصیل بعد از چند مدت مطالعات خود را در زمینه ی بازیگری شروع می کنند تا از تمام اتفاقات و باید و نباید های این حرفه اطلاعات کافی داشته باشند تا در کارشان از این اطلاعات کمک گرفته و عیب های احتمالی کار خود را که همه از کمبود اطلاعات بوده است برطرف کنند.

هدف از ایجاد رشته بازیگری و تربیت فارغ التحصیلان این رشته به وجود آوردن افرادی است که بتوانند از طریق استفاده از هنر خود در رسانه های مختلف مانند: تئاتر، تلوزیون، رادیو راه اعتلای فرهنگ و هنر کشور مان را گسترش داده و باعث تربیت و بلوغ فکری مردم جامعه شوند.

پس به صورت مختصر و مفید: بازیگری یکی از زیر مجموعه های رشته هنر است که با انتخاب این رشته طبق دفترچه ی انتخاب رشته کنکور سراسری فرد با گرفتن رتبه ی مورد نظر در یکی از دانشگاه های دولتی یا آزاد قبول شده و به تحصیل می پردازد. هنر بازیگری به عنوان ارکان هنر نمایش دارای پیشینه ی قوی در ایران می باشد و نقشی اساسی را در اعتلای فرهنگ ایران بازی کرده است.

چه کسی می تواند بازیگر موفق شود؟

هوش و خلاقیت، یکی از مواردی است که لازمه موفقیت در این حرفه است.

بازیگر باید بتواند متن را سریع حفط کند و به سرعت با افراد تیم و روند فیلم برداری ارتباط برقرار کند و برای موفقیت در ایفای نقش گاهی لازم است از خلاقیت خود نیز بهره بگیرید.

بازیگر باید بتواند کار تیمی انجام دهد. ساخت فیلم، سریال و یا تئاتر، نیازمند یکی تیم خوب و حرفه ای است.

استقامت، انرژی و توان و تناسب بدنی از جمله مواردی است که لازمه یک بازیگر است.

با توجه به ساعات نامنظم و طولانی کار بازیگری، فرد باید بتواند در این شرایط دوام بیاورد و انرژی خود را از دست ندهد.

بازیگر باید بر اساس نقش، گاهی چاق یا لاغر شود، پس لازم است قبل از انتخاب این رشته، سختی های بازیگری را هم در نظر داشته باشید.

بازیگر باید بتواند به سرعت با شرایط و افراد سازگار شود و رابطه برقرار کند.

بازیگر باید انتقادپذیر باشد. ممکن است در طول فیلم برداری، کارگردان یا دیگر عوامل درباره کار او نظر دهند. فرد در این شرایط باید بتواند انتقادها و نظرات را بپذیرد.

شخصیت های مناسب شغل بازیگری

در یک انتخاب شغل صحیح و درست، عوامل مختلفی از جمله ویژگی های شخصیتی، ارزش ها، علایق، مهارت ها، شرایط خانوادگی، شرایط جامعه و … برای هر فرد باید در نظر گرفته شوند. یکی از مهم ترین این عوامل ویژگی های شخصیتی می باشد. شناخت درست شخصیت هر فرد فرآیندی پیچیده و محتاج به تخصص و زمان کافی است. البته هر فردی ویژگی های منحصربه فرد خود را دارد، حتی افرادی که به نوعی تیپ شخصیتی مشابه دارند، باز هم در برخی موارد با یکدیگر متفاوت هستند.

به طور کلی همیشه افراد موفقی از تیپ های شخصیتی مختلف در تمام مشاغل هستند و نمی توان دقیقا اعلام کرد که فقط تیپ های شخصیتی خاصی هستند که در این شغل موفق می شوند. اما طی تحقیقاتی که صورت گرفته تیپ های شخصیتی ای که برای این شغل معرفی می شوند، عموما این کار را بیشتر پسندیده و رضایت شغلی بیشتری در آن داشته اند.

توانایی های لازم برای رشته بازیگری :

بیان زبانی: توانایی مخابره کردن و ایده ها در گفتار به گونه ای که افراد متوجه شوند.

درک زبانی: توانایی گوش دادن و درک اطلاعات و ایده ها از جملاتی که بیان می شود.

به خاطر سپاری: توانایی به یاد آوردن اطلاعاتی مثل کلمات، اعداد، تصاویر و رویه ها

وضوح سخنوری: توانایی سخنوری شفاف طوریکه دیگران متوجه شوند.

درک نوشتاری: توانایی خواندن و درک ایده ها و اطلاعات از میان مطالب نوشتاری

دروس دوره دانشگاه

دروس اصلی: تاريخ‌ نمايش‌، جامعه شناسی، آشنايی با ادبيات‌ كهن‌ ايران‌ و جهان‌، آشنايی با هنرهای تجسمی، اصول‌ و مبانی ارتباطات‌، آشنايي‌ با هنر در تاريخ‌، آشنايی با ادبيات‌ معاصر ايران‌ و جهان‌، فرهنگ‌ عامه‌ و تمثيل‌شناسي‌، تاريخ‌ فلسفه‌، آشنايی با تعزيه‌، مبانی دكور و صحنه آرايی، مبانی نمايشنامه نويسی، مبانی بازيگری، مباني‌ نمايش‌ عروسكی، روش‌ تحقيق‌ و تدوين‌ پايان نامه‌، نمايش‌ در ايران‌.

دروس تخصصی: امكانات‌ صحنه‌، نمايش‌ ايمائی، تحليل‌ نمايشنامه‌، بدن‌، بيان‌، شيوه های نمايش‌ در ايران‌، ماسک و گريم‌، سبک ها و شيوه های اجرا، شخصيت شناسی، تربيت‌ حس‌، بازيگری، اجرای كارگاه های نمايش های ايرانی، بازيگری سينما، ديدن‌ و تحليل‌ نمايش‌، بازيگری راديو و تلويزيون‌، پايان نامه‌.

شرایط پذیرش در انتخاب رشته بازیگری بدون کنکور

در کشور ما و نظام آموزشی ما فرد امکان تحصیل در مقاطع کادانی و کارشناسی به صورت بدون کنکور با شرط معدل را دارد. که معمولا در دانشگاه علمی کاربردی شرایط این نوع از تحصیل فراهم است.

بازار کار، درآمد و حقوق بازیگران

درآمد بازیگران، که در قرارداد فیلم ها و برنامه ها تعیین می شود، بسیار متفاوت است. این تفاوت به علل مختلفی از جمله توان بازیگری، شهرت، سابقه و تجربه کاری و… بازیگر ارتباط دارد. برای مثال بازیگرانی که سوپراستار دوران خود می شوند، برای بازی در فیلم ها و یا شرکت در برخی برنامه ها پول زیادی دریافت می کنند.

البته درآمد بازیگر معمولا به صورت دوره ای تغییر می کند. در برخی اوقات تعداد زیادی فیلم و سریال به او پیشنهاد شده و درآمد خوبی کسب می کند. گاهی نیز پیشنهاد خوبی ندارد و درآمدش به شدت کاهش می یابد. به همین خاطر است که تعداد زیادی از بازیگران کار دومی در کنار بازیگری برای خود دست و پا می کنند.

رشته های ارشد مجموعه هنرهای نمایشی و سینما

کارگردانی

بازیگری

تهیه کنندگی

رادیو (با 2 گرایش)

سینما

ادبیات نمایشی

تولید سیما

انجام پایان نامه تئاتر | مشاوره انجام پایان نامه تئاتر | کارشناسی ارشد | دکتری

با تشکر از ایزی تز سامانه تخصصی پایان نامه دکتری

و مشاوره پایان نامه ارشد

09353132500

انجام پایان نامه نمایش

انجام پایان نامه نمایش | مشاوره انجام پایان نامه نمایش | کارشناسی ارشد | دکتری :

معرفی رشته تحصیلی نمایش

“آ‎هاي! سلام. با شماها هستم!”اين عبارت ساده كه عنوان يك نمايشنامه آمريكايي اثر “ويليام سارويان” مي‌باشد، علت وجودي تئاتر را توجيه مي‌كند. چرا كه تئاتر توسط افرادي در جهان آفريده شده كه نمي‌توانند در مقابل نياز به سلام گفتن مقاومت كنند.

آنچه خوانديد بخشي از سخنان “ريچارد برتن” بازيگر بزرگ تئاتر و سينماي كشور انگلستان، در معرفي ماهيت هنر تئاتر است. هنري كه امروزه ضرورت حفظ و حراست از آن بيش از هر زمان ديگر احساس مي‌شود. چرا كه در قرن بيست و يكم ايجاد ارتباط، مهم‌ترين عامل در زندگي است و تئاتر كه مجموعه‌اي از تمام هنرهاي بشري از جمله نقاشي، موسيقي، شعر و ادبيات است؛ ژرف‌ترين راه براي برقراري ارتباط فرهنگي، اجتماعي و سياسي با ديگري است. به همين دليل امروزه ما كمتر جامعه‌اي را در دنيا مي‌توانيم تصور كنيم كه داراي شكلي از هنر نمايش نباشد.

البته براي رسيدن به يك تئاتر واقعي كه بتواند وسيله‌اي براي ارتباط باشد، بايد از آموخته‌هاي ديگران بهره گرفت و سپس خود آفريد؛ يعني يك تئاتر خوب بيش از وسايل تكنيكي وامكانات، نيازمند دانش تئاتر است. چون وقتي دانش تئاتر محور كار باشد، خلاقيت‌هاي هنري و فني، جاي خالي بسياري از عوامل ديگر را جبران مي‌كند و چه بسا عامل ابداع نيز مي‌گردد.

ولي يك هنرمند بدون شعور تئاتري اگر تمام امكانات نمايشي را نيز در اختيار داشته باشد، باز يك پايش لنگ است.از همين‌رو امروزه رشته نمايش به عنوان يكي از رشته‌هاي مهم هنري در دانشگاه‌ها و مراكز آموزش عالي تدريس مي‌شود اين رشته در مقطع‌ كارشناسي‌ داراي‌ 5 گرايش‌ ادبيات‌ نمايشي‌، كارگرداني‌، بازيگري‌، صحنه‌آرايي‌ و نمايش‌ عروسكي‌ است‌.

گرايش‌ ادبيات‌ نمايشي‌:
هر متن‌ نمايش‌ علاوه‌ بر هدفي‌ كه‌ متن‌ به‌ خاطر دست‌يافتن‌ به‌ آن‌ به‌ رشته‌ تحرير درمي‌آيد، متكي‌ و پايدار بر سه‌ عامل‌ اساسي‌ شخص‌ بازيگر، عمل‌ و بيان‌ است‌ كه‌ در تركيب‌ با يكديگر نمايشنامه‌ را ايجاد مي‌كند. در گرايش‌ نمايشنامه‌نويسي‌، دانشجو مي‌آموزد كه‌ چگونه‌ يك‌ نمايشنامه‌ را براي‌ اجرا بر روي‌ صحنه‌ بنويسد؛ يعني‌ چگونه‌ خود را جاي‌ يك‌ يك‌ افراد نمايش‌ گذاشته‌ و شخصيت‌ آنها را به درستي‌ خلق‌ كند‌ و با ايجاد گره‌هاي‌ نمايشي‌ و بازكردن‌ آنها، نمايش‌ را از اول‌ تا آخر به‌ جلو ببرد.
درس‌هاي‌ اين‌ رشته‌ در طول‌ تحصيل :
دروس‌ مشترك‌ در‌ گرايش‌هاي‌ مختلف‌ نمايش :
تاريخ‌ نمايش‌، جامعه‌شناسي‌، آشنايي‌ با ادبيات‌ كهن‌ ايران‌ و جهان‌، آشنايي‌ با هنرهاي‌ تجسمي‌، اصول‌ و مباني‌ ارتباطات‌، آشنايي‌ با هنر در تاريخ‌، آشنايي‌ با ادبيات‌ معاصر ايران‌ و جهان‌، فرهنگ‌ عامه‌ و تمثيل‌شناسي‌، تاريخ‌ فلسفه‌، آشنايي‌ با تعزيه‌، مباني‌ دكور و صحنه‌آرايي‌، مباني‌ نمايشنامه‌نويسي‌، مباني‌ بازيگري‌، مباني‌ نمايش‌ عروسكي‌، روش‌ تحقيق‌ و تدوين‌ پايان‌نامه‌، نمايش‌ در ايران‌.
دروس‌ تخصصي‌ گرايش‌ ادبيات‌ نمايشي‌:
آشنايي‌ با متون‌ فارسي‌نمايشي‌ ، تاريخ‌ ادبيات‌ نمايشي‌ ، اصول‌ و فنون‌ نمايشنامه‌نويسي‌، داستان‌نويسي‌، سبكهاي‌ ادبي‌ جهان‌، نقد در نمايش‌ ، شخصيت‌شناسي‌، ديدن‌ و تحليل‌ نمايش‌، آشنايي‌ با فيلمنامه‌نويسي‌، نمايشنامه‌نويسي‌ راديو و تلويزيون‌، پايان‌نامه‌.
گرايش‌ كارگرداني:
در قديم‌ كارگردان‌ تنها مراقب‌ بود كه‌ “وحدت‌ نمايش‌” حفظ‌ شود اما امروزه‌ كارگردان‌ مسؤوليت‌ “معني‌” آن‌ را نيز برعهده‌ دارد. كار هنري‌ كارگردان‌ را مي‌توان‌ به‌ دو مرحله‌ تقسيم‌ كرد. نخستين‌ بخش‌ تهيه‌ و تدارك‌ و مشتمل‌ بر انتخاب‌ متن‌، تجزيه‌ و تحليل‌ آن‌ و انتخاب‌ بازيگر است‌ و بخش‌ دوم‌ كار عملي‌ با بازيگران‌؛ يعني‌ فرآيند تمرين‌ مي‌باشد.
دروس‌ تخصصي‌ گرايش‌ كارگرداني‌:
كارگرداني‌، تحليل‌ نمايشنامه‌، نمايش‌ ايمائي‌، امكانات‌ صحنه‌، موسيقي‌ صحنه‌، موسيقي‌ در نمايش‌، شيوه‌هاي‌ نمايش‌ در ايران‌، سبك‌ها و شيوه‌هاي‌ اجرا، ماسك‌ و گريم‌، دكور، اصول‌ كارگرداني‌ نمايش‌ راديوئي‌، ديدن‌ و تحليل‌ نمايش‌، اجراي‌ كارگاهي‌ نمايش‌هاي‌ ايران‌، تركيب‌ در صحنه‌، اصول‌ كارگرداني‌ نمايش‌ تلويزيوني‌، پايان‌نامه‌.
گرايش‌ بازيگري‌:
بازيگري‌ در مفهوم‌ حرفه‌اي‌ آن‌، كشف‌ حقيقت‌ بي‌ هيچ‌ ابهامي‌ در گفتار نويسنده‌ و انتقال‌ اين‌ كشف‌ به‌ تماشاگر است‌. در واقع‌ بازيگر، يعني‌ كسي‌ كه‌ با صداقت‌ تمام‌ به‌ آنچه‌ بر روي‌ صحنه‌ مي‌گذرد، ايمان‌ داشته‌ باشد و با تمام‌ وجود نقش‌ خود را بر روي‌ صحنه‌ تجربه‌ كرده‌ و در واقع‌ بر روي‌ صحنه‌ زندگي‌ كند.بايد گفت كه هنر بازيگري در طول تاريخ پيشرفت قابل توجهي داشته و روش‌ها و تكنيك‌هاي مختلفي در اين هنر ايجاد شده است. در نتيجه امروزه تحصيل آكادميك بازيگري ضروري است.
دروس‌ تخصصي‌ گرايش‌ بازيگري‌:
امكانات‌ صحنه‌، نمايش‌ ايمائي‌، تحليل‌ نمايشنامه‌، بدن‌، بيان‌، شيوه‌هاي‌ نمايش‌ در ايران‌، ماسك‌ و گريم‌، سبك‌ها و شيوه‌هاي‌ اجرا، شخصيت‌شناسي‌، تربيت‌ حس‌، بازيگري‌، اجراي‌ كارگاه‌هاي‌ نمايش‌هاي‌ ايراني‌، بازيگري‌ سينما، ديدن‌ و تحليل‌ نمايش‌، بازيگري‌ راديو و تلويزيون‌، پايان‌نامه‌.
گرايش‌ صحنه‌آرايي‌:
يك‌ صحنه‌آرا با توجه‌ به‌ امكانات‌ سالن‌ و دستگاه‌هاي‌ مكانيكي‌ موجود، فضاي‌ كلي‌ نمايش‌ را ايجاد مي‌كند و به‌ همين‌ دليل‌ طراح‌ نور، طراح‌ لباس‌ و چهره‌پرداز زير نظر وي‌ فعاليت‌ مي‌كنند. همچنين‌ يك‌ صحنه‌آرا تلاش‌ مي‌كند تا به‌ ساده‌ترين‌ وجه‌، حس‌هاي‌ موجود در نمايش‌ را به‌ ياري‌ دكور ايجاد نمايد چون‌ حتي‌ يك‌ رنگ‌ نامناسب‌ در صحنه‌، مي‌تواند فضا را مخدوش‌ كند.
دروس‌ تخصصي‌ گرايش‌ صحنه‌آرايي‌ :
طراحي‌ و نقاشي‌، نقشه‌كشي‌، شناخت‌ مواد، آشنايي‌ با فضاهاي‌ سنتي‌ ايران‌، آشنايي‌ با طراحي‌ و دوخت‌ لباس‌، تاريخ‌ تحولات‌ دكور، امكانات‌ صحنه‌، كارگاه‌ رنگ‌، پرسپكتيو در صحنه‌، نور در صحنه‌، تاريخ‌ لباس‌ در غرب‌ و ايران‌، ماسك‌ و گريم‌، شيوه‌هاي‌ نمايش‌ در ايران‌، ديدن‌ و تحليل‌ نمايش‌، كارگاه‌ دكور و صحنه‌آرايي‌، اجراي‌ كارگاهي‌ نمايش‌هاي‌ ايراني‌، طراحي‌ صحنه‌ نمايش‌ عروسكي‌، آشنايي‌ با صحنه‌ سينمائي‌ و تلويزيوني‌، صوت‌، پايان‌نامه‌.
گرايش‌ نمايش‌ عروسكي:
نمايش عروسكي يكي از قديمي‌ترين شيوه‌هاي نمايش است كه در دوران‌هاي گذشته هنگامي كه ظاهراً سرگرمي‌هاي كمي وجود داشت، جوانان و پيران از هر طبقه اجتماعي شيفته آن بودند چون با آن كه عروسك‌ها بي‌جان هستند، نمايش عروسكي نزديك‌تر از هر شكل نمايشي با تماشاگر رابطه برقرار مي‌كند و عروسك‌گردان با مهارت بسيار، نظريات اخلاقي، سياسي واجتماعي خود را از طريق نمايش بازگو مي‌كند.

در حال‌ حاضر نمايش‌ عروسكي‌ رونق‌ گذشته‌ را ندارد و در بسياري‌ از كشورها تنها شيوه‌اي‌ از تئاتر كودك‌ و نوجوان‌ قلمداد مي‌شود. حتي‌ اگر ما نيز آن را شيوه‌اي از تئاتر كودك و نوجوان قلمداد كنيم، بايد براي‌ پاسخگويي‌ به‌ خيل‌ عظيم‌ كودكان‌ و نوجوانان‌ كشورمان‌ به‌ آموزش‌ اين‌ شيوه‌ از نمايش‌ بپردازيم‌ تا دانشجويان‌ رشته‌ تئاتر ضمن‌ آشنايي‌ با ساخت‌ و كار انواع‌ عروسك‌ها از جمله‌ عروسك‌ نخي‌، ميله‌اي‌، دستكشي‌ و سايه‌اي‌ و همچنين‌ آموزش‌ فن‌ صدا بتوانند در اين‌ زمينه‌ مهارت‌هاي‌ لازم‌ را كسب‌ كنند.
دروس‌ تخصصي‌ گرايش‌ نمايش‌ عروسكي‌:
كارگاه‌ نمايش‌ عروسكي‌، طراحي‌ و نقاشي‌، فن‌ بيان‌، نمايشنامه‌نويسي‌ عروسكي‌، موسيقي‌ در نمايش‌، شناخت‌ مواد، تاريخ‌ نمايش‌ عروسكي‌، آشنايي‌ با فضاهاي‌ سنتي‌، موسيقي‌ در نمايش‌ عروسكي‌، ماسك‌ و گريم‌، شيوه‌هاي‌ نمايش‌ در ايران‌، كارگرداني‌ نمايش‌ عروسكي‌، طراحي‌ صحنه‌ نمايش‌ عروسكي‌، آشنايي‌ با ادبيات‌ كودكان‌، ديدن‌ و تحليل‌ نمايش‌ عروسكي‌، بازيگري‌ نمايش‌ عروسكي‌، كودك‌ و نمايش‌، پايان‌نامه‌.
توانايي‌هاي‌ لازم‌ :
هنر تئاتر يك‌ هنر جمعي‌ است‌؛ يعني‌ يك‌ هنرمند تئاتر نمي‌تواند به‌ تنهايي‌ فعاليت‌ كند به‌ همين‌ دليل‌ بايد فردي‌ انعطاف‌پذير بوده‌ و توانايي‌ كار گروهي‌ را داشته‌ باشد. همچنين‌ لازم است فردي‌ خلاق‌ و نوآور باشد. يك‌ بازيگر بايد علاوه‌ بر صداي‌ رسا و بدون‌ تنش‌ و لرزش‌ و آمادگي‌ جسماني‌ خوب‌، انديشه‌اي‌ پويا و حسي‌ قوي‌ داشته‌ باشد تا بتواند فضاي‌ ذهني‌ نمايش‌ را تصور كرده‌ و بازسازي‌ كند. دانشجوي‌ ادبيات‌ نمايشي‌ نيز بايد قلم‌ خوبي‌ داشته‌ و اطلاعات‌ عميقي‌ در مورد اقتصاد، روانشناسي‌، جامعه‌شناسي‌، فرهنگ‌ و ادبيات‌ ايران‌ و جهان‌ داشته‌ باشد و همچنين‌ صبور و با حوصله‌ باشد چون‌ نوشتن‌ يك‌ نمايشنامه‌ روزها و حتي‌ ماه‌ها طول‌ مي‌كشد.
موقعيت‌ شغلي‌ در ايران :
هنر تئاتر كه‌ به‌ تعبيري‌ همزاد انسان‌ است‌، برجستگي‌ و اهميت‌ خاصي‌ دارد. چون‌ نماد ارزشمندي‌ از شعائر، جشن‌ها، سوگ‌ها، فرهنگ‌ و انديشه‌ يك‌ جامعه‌ است‌. به‌ همين‌ دليل‌ بايد به‌ آموزش‌ و گسترش‌ اين‌ هنر اهتمام‌ ورزيد.

يعني‌ نبايد سالنهاي‌ تئاتر ما به‌ چند سالن‌ در شهر تهران‌ محدود شود و نبايد فارغ‌التحصيلان‌ رشته‌ تئاتر بيكار بوده‌ يا شغلي‌ بي‌ارتباط‌ با تحصيلات‌ دانشگاهيشان‌ داشته‌ باشند. اما متأسفانه‌ در عمل‌ بسياري‌ از فارغ‌التحصيلان‌ اين‌ رشته‌ جذب‌ بازار كار نمي‌شوند و با اين‌ كه‌ در چند سال‌ اخير شاهد رشد قابل‌ توجه‌ هنر تئاتر بوده‌ايم، اما هنوز اين‌ هنر به‌ توجه‌ بيشتر مالي‌ و معنوي‌ نيازمند است‌. البته‌ در حال‌ حاضر نيز يك‌ فارغ‌التحصيل‌ مستعد اين‌ رشته‌ كه‌ خلاقيت‌ و دانش‌ لازم‌ را داشته‌ باشد، هيچ‌ وقت‌ بيكار نخواهد ماند و حتي‌ به‌ جاي‌ اين‌ كه‌ او به‌ دنبال‌ كار باشد، ديگران‌ به‌ دنبال‌ او خواهند بود و مي‌تواند در مراكز دولتي‌ مثل‌ وزارت‌ فرهنگ‌ و ارشاد اسلامي‌، سازمان‌ تبليغات‌ اسلامي‌ يا صداوسيما مشغول‌ شود يا در گروه‌هاي‌ آزاد هنري‌ فعاليت‌ اجرايي‌ داشته‌ باشد.

انجام پایان نامه نمایش | مشاوره انجام پایان نامه نمایش | کارشناسی ارشد | دکتری

با تشکر از ایزی تز سامانه تخصصی پایان نامه دکتری

و مشاوره پایان نامه ارشد

09353132500

انجام پایان نامه موسیقی

انجام پایان نامه موسیقی | مشاوره انجام پایان نامه موسیقی | کارشناسی ارشد | دکتری :

رشته موسیقی مناسب چه کسانی است؟

رشته موسیقی به صورت خاص موسیقی کلاسیک و تدریس آن در ایران به سال 1248 برمی‌گردد و پس از آن کلاس‌­های درس موسیقی طی چندین دوره تغییر نام دادند که از جمله این نام‌ها می‌­توان به هنرستان سرود و آهنگ­های انقلابی، هنرستان عالی موسیقی، مدرسه موسیقار، هنرستان موسیقی، مدرسه­ موسیقی دولتی، مدرسه موزیک، کلاس موزیک، هنرستان موسیقی اشاره کرد.

به صورت کلی رشته موسیقی از جمله رشته‌های هنری به حساب می‌آید که اولین نکته‌ قابل ذکر برای فعالیت در آن، علاقه‌ی فردی است.اگر شخصی در دوران کودکی یا نوجوانی خود دوره‌های آموزش یک ساز را گذرانده باشد و علاقه‌مند به این باشد که تخصصی‌تر این رشته را دنبال کند می‌تواند با انتخاب رشته در پایان مقطع تحصیلی نهم (نظام جدید) در رشته موسیقی مشغول به تحصیل شود، که در آن با اصول اولیه و دروس پایه‌ای موسیقی آشنا خواهد شد.

اما محدودیتی وجود ندارد، زیرا افرادی بوده‌اند که حتی در مقطع هنرستان در رشته‌ای به غیر از موسیقی تحصیل کرده بودند اما در دانشگاه با تغییر مسیر خود و انتخاب رشته موسیقی به تحصیل پرداخته‌اند کما این‌که موسیقی‌دانان زبده و صاحب نامی نیز شده‌اند.

نکته دیگری که باید به آن اشاره کرد این است که طبق ابلاغیه‌ها و بخشنامه‌های سازمان سنجش و آموزش کشور در سال‌های اخیر ، دانش آموزانی که در هنرستان موسیقی تحصیل نکرده‌اند و در رشته دیگر محصل بوده‌اند، می‌توانند با شرکت در کنکور سراسری هنر پس از اخذ نمره و تراز قابل قبول و انتخاب رشته در مقطع کاردانی یا کارشناسی پیوسته به تحصیل در یکی از گرایش‌های رشته موسیقی بپردازند.

رشته موسیقی می‌تواند برای کسانی مناسب باشد که علاقه‌مند به موسیقی باشند و از وقت گذاشتن و تلاش در این زمینه و رشد لذت ببرند و روحیاتی مطلوب و مطابق طبع هنری داشته باشند. به صورت کلی باید در نظر داشت که در آموزش یک ساز، یک هنرجو می‌بایست در طول روز حداقل بین یک تا شش ساعت بسته به سطح هنرجو به تمرین ساز اشتغال داشته باشد.

اگر پشت‌کار فرد در این زمینه کافی نباشد امکان دارد در ادامه مسیر اگر نتیجه مورد نظرش را نگیرد دلسرد و دل زده شود و در نهایت، این هنر را ترک کند. بنابراین، علاقه‌مندی و پشت کار در تمرین از عوامل مهمی هستند که باعث موفقیت یک فرد در این رشته تحصیلی می‌شود.

پس جمع‌بندی به این صورت است که در مراحل اولیه، یک دانش آموز می‌تواند با تحصیل در هنرستان موسیقی به آموزش پایه‌ای و تئوری موسیقی بپردازد و یک یا حتی چند ساز را به صورت تخصصی آموزش ببیند و در مقطع تحصیلی بعدی وارد دانشگاه در رشته موسیقی شود، یک گرایش را انتخاب کند و به صورت تخصصی‌تر به آن گرایش مشغول شود. برای کسانی که علاقه‌مندی بیشتری دارند و تشنه آموختن و حتی علاقه‌مند به تدریس در دانشگاه در رشته موسیقی هستند، امکان ادامه تحصیل در مقطع ارشد و حتی دکتری نیز وجود دارد.

کدام دروس دوره دبیرستان در رشته موسیقی بیشتر کاربرد دارند؟

صورت کلی دروس رشته موسیقی در هنرستان موسیقی طبق پایه‌های مختلف به شرح زیر است:

دروس سال اول هنرستان (مقطع تحصیلی دهم)

آواز گروهی، ادبیات فارسی، ارکستر، ارکستر موسیقی ایرانی، ارکستر موسیقی

• جهانی، پیانو ساز دوم
• تاریخ موسیقی جهانی
• تربیت بدنی
• تعلیمات دینی و قرآن
• ریاضی
•   زبان خارجه
• زبان فارسی
• ساختار موسیقی ایرانی
• ساختار موسیقی جهانی
• ساز تخصصی ایرانی
• ساز تخصصی جهانی
• ساز دوم
• سرایش و تربیت شنوایی
• عربی
• فیزیک صوت و آزمایشگاه
• هارمونی تخصصی

دروس سال دوم هنرستان (مقطع تحصیلی یازدهم)

• آمادگی دفاعی
• آواز گروهی
• ادبیات فارسی
• ارکستر
• ارکستر موسیقی ایرانی
• پیانو
• ارکستر موسیقی جهانی
• تربیت بدنی
• تعلیمات دینی و قرآن
• زبانخارجه
• زبان فارسی
• ساختار موسیقی جهانی
• ساز تخصصی ایرانی
• سازتخصصی جهانی
• ساز دوم ویژه ساز ایرانی و ساز جهانی
• سازشناسی جهانی
• سرایش و تربیت شنوایی
• عربی
• هارمونی تخصصی
• هارمونی عملی
• هارمونی عمومی
• هماهنگی ساز با آواز ایرانی
• همنوازی با پیانو

دروس سال سوم هنرستان (مقطع تحصیلی دوازدهم)

• آشنایی با شعر-آواز گروهی
• ارکستر
• ارکستر موسیقی ایرانی
• ارکستر موسیقی
• جهانی
• پیانو
• تاریخ معاصر ایران
• تاریخ موسیقی ایران
• تعلیمات دینی و قرآن
• جغرافیای عمومی و استان
• ساز تخصصی ایرانی
• ساز تخصصی جهانی
• ساز دوم ویژه
• ساز ایرانی و جهانی
• سازشناسی ایرانی
• سازشناسی جهانی
• سرایش و تریبیت شنوایی
• عربی
• مطالعات اجتماعی
• هارمونی تخصصی
• هارمونی عملی
• هارمونی عمومی
• هماهنگی ساز با آواز ایرانی
• هم نوازی با پیانو

این دروس بصورت تخصصی‌تر در دانشگاه بسته به گرایش انتخابی متفاوت است. به طور مثال در گرایش آهنگسازی، دروسی مثل سرایش، تربیت شنوایی، ساز‌شناسی ایرانی و جهانی، هارمونی تخصصی و عمومی، تاریخ موسیقی و تسلط داشتن به یک ساز به صورت حرفه‌ای بسیار حائز اهمیت است.

علاوه بر این، توانایی دشیفر در گرایش نوازندگی سازهای جهانی، همچنین درس‌هایی مثل سرایش و تربیت شنوایی موسیقی، شناخت سازها به خصوص ساز انتخابی دانشجو (تخصصی) و مهارت بسیار در نوازندگی آن اهمیت بسیاری دارد. در این رشته اگر دانشجو در دروس دیگر مثل هارمونی یا شناخت تاریخ موسیقی یا داشتن ساز دوم نیز مسلط باشد سبب پیشرفت او میشود.

گرایش‌های رشته موسیقی برای ادامه تحصیل چه هستند؟

دانش آموزان در مقطع دهم در گرایش‌های آهنگسازی، نوازندگی سازهای جهانی و نوازندگی سازهای ایرانی می‌توانند مشغول به تحصیل شوند. گرایش‌ها در رشته موسیقی در مقطع کارشناسی به چهار دسته تقسیم میشوند که عبارتند از:

• کارشناس آهنگسازی
• کارشناس نوازندگی ساز جهانی
• کارشناس نوازندگی ساز ایرانی
• کارشناسی موسیقی نظامی

مقطع کارشناسی ارشد شامل گرایش‌های زیر است:

• کارشناسی ارشد آهنگسازی
• کارشناسی ارشد نوازندگی سازهای جهانی
• کارشناسی ارشد نوازندگی سازهای ایرانی
• کارشناسی ارشد موسیقی شناسی یا اتنوموزیکولوژی

دانشگاه های رشته موسیقی

در مقطع کارشناسی به طور معمول دانشگاه‌های زیر پذیرش دانشجو دارند:

• دانشگاه هنرتهران
• دانشگاه هنر (کرج)
• دانشگاه آزاد واحد تهران مرکز
• دانشگاه های علمی کاربردی
• دانشگاه هنر اصفهان
• دانشگاه هنر تبریز
• موسسه غیر انتفاعی هنر سوره
• دانشگاه غیر انتفاعی کمال الملک نوشهر
• موسسه ی غیر انتفاعی فردوس مشهد
• دانشگاه هنر گیلان
• دانشگاه هنر کردستان

در مقطع کارشناسی ارشد نیز دانشگا‌های زیر،‌ دانشجو می‌پذیرند:

• دانشگاه های هنر تهران
• دانشگاه هنر (کرج)
• دانشگاه آزاد فقط در گرایش نوازندگی سازهای جهانی

اما اخیرا دانشگاه‌های علمی کاربردی رشته‌های جدیدی در مقطع کاردانی، کارشناسی پیوسته ارائه کرده‌اند که عبارتند از:

• آواز کلاسیک
• آواز سنتی ایرانی
• رهبری ارکستر
• پداگوژی (روش تدریس دروس موسیقی)

و چند رشته دیگر که مراجعه به وب‌سایت‌های مربوط به این دانشگاه‌ها خالی از لطف نیست.

مهم‌ترین دروس دانشگاهی رشته موسیقی چه هستند؟

از جمله مهمترین دروس دانشگاهی در گرایش‌های آهنگسازی و نوازندگی می‌توان به دروس زیر اشاره کرد:‌

• تئوری موسیقی جهانی
• تئوری موسیقی ایرانی
• سازشناسی سازهای ایرانی و جهانی
• اصول ارکستراسیون
• هارمونی عمومی
• هارمونی عملی
• کنترپوان
• تاریخ موسیقی غرب
• سرایش و تربیت شنوایی موسیقی

فارغ التحصیل رشته موسیقی در چه کارها و صنایعی می‌تواند شاغل شود؟

زمینه‌های شغلی رشته موسیقی به این شکل نیست که فارغ التحصیلان بتوانند بصورت نیروی قراردادی یا رسمی در شرکت، اداره، سازمان یا ارگانی مشغول به فعالیت شوند. اما فارغ التحصیلان رشته موسیقی می‌توانند بعنوان مربی آموزشی سازهای ایرانی و جهانی در آموزشگاه‌ها به کار تدریس اشتغال داشته باشند یا از طرفی در کارگاه‌های ساخت سازهای موسیقی با توجه به شناخت ساز تخصصی خود،‌ مشغول به کار شوند.

همچنین، فارغ التحصیلان مقاطع ارشد و دکتری می‌توانند با شرکت در آزمونهای جذب اساتید دانشگاهی به تدریس در دانشگاه و موسسات آزاد و غیرانتفاعی مشغول شوند یا به صورت پروژه‌ای در استودیوهای ساخت موسیقی بعنوان آهنگساز و نوازنده به آهنگسازی و نوازندگی بپردازند.

اخیرا با رواج ارکسترهای موسیقی کلاسیک یا ارکسترهای کوچک مجلسی نیاز به حضور نوازنده، آهنگساز و حتی رهبر ارکستر به جهت همکاری احساس می‌شود و هنرجویان یا دانشجویان موسیقی میتوانند در این زمینه‌ها مشغول به کار شوند.

بازار کار رشته موسیقی به چه صورت است؟

بازار کار این رشته با توجه به گرایش و تجربه و توانایی شخص تعیین می‌شود. به عنوان مثال، یک فارغ التحصیل نوازندگی که به تمامی اصول تخصصی آهنگسازی نیز اشراف دارد می‌تواند بعنوان نوازنده و استاد مبانی و تئوری موسیقی و آهنگسازی به تدریس در آموزشگاه‌های موسیقی، کنسرواتوارهای موسیقی یا تدریس خصوصی برای هنرجویان کنکوری بپردازد.

از طرف دیگر، نوازندگان، جذب ارکسترهای سمفونیک و ارکسترهای فیلارمونیک می‌شوند. همچنین، ارکسترهای نهادهایی مانند صدا و سیما و سایر ارکسترهای مجلسی و خصوصی، به عنوان بازار کار رشته موسیقی در نظر گرفته می‌شود و به طور کلی، شغل و منصب از پیش تعریف شده‌ای برای فارغ التحصیلان رشته موسیقی وجود ندارد.

نوازندگان می‌توانند بعنوان نوازنده و مدرس نوازندگی، آهنگسازان بعنوان آهنگساز فیلم، مستند، تئاتر یا آهنگساز مستقل به کار اشتغال یابند. اتنوموزیکولوژیست‌ها نیز به عنوان مدرسین دانشگاهی و کارشناسان حوزه موسیقی‌شناسی می‌توانند به عنوان کارشناس با نهادهای پزشکی، روانشناختی یا جامعه‌شناختی به ارائه نظر، تحقیق یا پژوهش بپردازند. دانشجویان موسیقی نظامی هم این فرصت را دارند که با اثبات خود در هنرشان، جذب سازمان‌های نظامی شوند.

امکان ادامه تحصیل در رشته موسیقی در داخل ایران چگونه است؟

این رشته در مقطع کارشناسی در گرایش‌های آهنگسازی، نوازندگی سازهای جهانی و نوازندگی سازهای ایرانی قابل ارائه و تحصیل است. در مقطع ارشد، چهار گرایش آهنگسازی، نوازندگی سازهای جهانی، نوازندگی سازهای ایرانی و اتنوموزیکولوژی قابل ارائه و تحصیل هستند. متاسفانه در حال حاضر، در ایران دوره‌ای تحت عنوان مقطع دکتری در رشته موسیقی وجود ندارد.

امکان ادامه تحصیل در رشته موسیقی در خارج از کشور به چه صورت است؟

رشته ی موسیقی خصوصا موسیقی کلاسیک در خارج از کشور بسیار شکوفا و به صورت جدی بدان پرداخته می‌شود و از گذشته‌های دور نیز همینطور بوده است. در واقع اتریش را مهد موسیقی کلاسیک می‌دانند. اما برای تحصیل، کشورهای آلمان، فرانسه، ایتالیا و انگلستان در اروپا در وضعیت مناسبی به لحاظ شرایط و امکانات بیشتری قرار دارند.

اما کشور روسیه نیز به جهت اهمیت دادن به رشته موسیقی جزو کشورهای پیشرو به شمار می‌رود و به موسیقی تدریس شده در روسیه، مکتب آموزشی روس می‌گویند. از جمله سایر کشور‌ها نیز می‌توان به آمریکا اشاره کرد که سالانه، بورس‌های تحصیلی متنوعی را برای جذب علاقه‌مندان به این رشته در نظر می‌گیرد.

دروس دانشگاهی رشته موسیقی تا چه میزان نیازهای بازار کار را مرتفع می‌کنند؟

بصورت کلی دروس دانشگاهی، خاصه دروس تئوری را می‌توان به عنوان لازمه کار در رشته مورد نظر نام برد اما ملزومات دیگری نیز وجود دارند که برای بازار کار مهم هستند. رشته موسیقی نیز از این قاعده مستثنی نیست و این بدان معناست که دانشجوی آهنگسازی باید در کنار دروس تئوری، به سایر مباحث عملی نیز مسلط باشند و همچنین بهتر است به تدریس نیز اشتغال داشته باشد تا در کنار تحصیل خود نیاز به آموزش برای هنرجویان مبتدی را رفع کنند.

دانشجوی موسیقی تلاش میکند تا علاوه بر ساختن ابعاد روانی و روحی خود به خلق آثاری بپردازد که باعث تاثیرگذاری در جامعه خویش یا حتی جوامع دیگر شود. این تاثیر می‌تواند در نمودهای متفاوت متجلی شود.

گاه با بروز یک جنگ در جامعه، هنرمند میتواند با ساخت یا بازسازی و تنظیم و نواختن آثاری به صورت ماهرانه برای مردم کشورش سودمند باشد و مثلا برای غرور شکسته مردمش در برابر حمله غرور را به مردم کشورش باز گرداند و حیاتی مجدد به کالبد جامعه‌اش ببخشد مانند فردریک شوپن که در زمان حیاتش برای مردم کشورش لهستان، تبدیل به یک دلخوشی یا قهرمان ملی شده بود.

انجام پایان نامه موسیقی | مشاوره انجام پایان نامه موسیقی | کارشناسی ارشد | دکتری

با تشکر از ایزی تز سامانه تخصصی پایان نامه دکتری

و مشاوره پایان نامه ارشد

09353132500