2021

انجام پایان نامه پرستاری | مشاوره انجام پایان نامه پرستاری
پایان نامه

انجام پایان نامه پرستاری | مشاوره انجام پایان نامه پرستاری | ارشد | دکترا

انجام پایان نامه پرستاری

انجام پایان نامه پرستاری | مشاوره انجام پایان نامه پرستاری :

رشته پرستاری از جمله رشته هایی است که با وجود مشقت هایی که دارد اما رشته بسیار محبوبی در بین داوطلبان گروه علوم تجربی است و همواره علاقه مندان بسیاری دارد و هر ساله داوطلبان بسیاری خواهان کسب رتبه قبولی در این رشته هستند و شاهد آن هستیم که متقاضیان در صورت عدم قبولی در این رشته نیز به دنبال آگاهی از شرایط پرستاری بدون کنکور و تحصیل در رشته پرستاری هستند.برای آشنایی با رشته پرستاری و کار پرستاران باید بگوییم که پرستاران یکی از اعضای بسیار مهم در کادر و تیم پزشکی و مراقبتی و بهداشتی می باشند و نقش های بسیاری از جمله نقش های مراقبتی ، درمانی ، حمایتی ، مشاوره ای ، مدیریتی و … دارند.در رابطه با وظایف هایی که پرستاران بر عهده دارند نیز لازم است بدانید که یاری نمودن به پزشکان و سایر کادر بیمارستان، ثبت مشخصات بیمار در پرونده ی پزشکی و همچنین ارائه گزارشات پرستاری،همکاری با بخش های مختلف بیمارستان،دادن داروها ی بیمار مطابق به دستورات پزشک معالج، انجام دادن کارهای تزریقاتی ، تزریق خون ، تمیز کردن و پانسمان زخم های بیماران و … از جمله وظایفی است که پرستاران بر عهده دارند.

اگر رشته پرستاری را به عنوان رشته تحصیلی خود انتخاب کرده اید باید به این نکته توجه داشته باشید که برای موفقیت در رشته پرستاری (به دلیل ارتباط با بیماران ) داشتن ویژگی های نظیر توانایی ذهنی و جسمی مناسب، صبر و همدردی و حس دلسوزی،احترام و داشتن برخورد مناسب با بیماران ،حفظ آرامش در شرایط بحرانی ، علاقه و تمایل قلبی برای کمک به دیگران و … لازمه این رشته است. بنابراین پیش از انتخاب رشته و تحصیل در آن می بایست با روحیات خود کاملا آشنایی داشته باشید تا در طول دوره تحصیل با مشکل مواجه نشوید.البته این مورد را هم در نظر داشته باشید که رشته پرستاری به لحاظ بازار کار در وضعیت مناسبی قرار دارد و تنوع محیط کار پرستاران بسیار زیاد است و خوشبختانه اغلب فارغ التحصیلان این رشته جذب بازارکار می شوند و با بیکاری مواجه نخواهند شد.

اگر قصد تحصیل در رشته پرستاری را دارید لازم است بدانید که رشته پرستاری در مقطع کارشناسی 130 واحد درسی را دربرمی گیرد که 22 واحد درسی مربوط به دروس عمومی،15 واحد درسی مربوط به دروس پایه ،54 واحد درسی مربوط به دروس تخصصی ،18 واحد درسی مربوط به دروس کار آموزی و 21 واحد هم به دروس کارآموزی درعرصه اختصاص دارد.علاقه مندان ن به تحصیل در رشته پرستاری توجه داشته باشید که در جدول زیر می توانید لیست دروس مقطع کارشناسی رشته پرستاری را مشاهده نمایید. همچنین در صورت تمایل می توانید برای آگاهی از آخرین رتبه قبولی پرستاری دانشگاه سراسری ، آخرین تراز و رتبه قبولی رشته پرستاری دانشگاه آزاد  بر روی لینک مورد نظر کلیک نمایید.

لیست دروس مقطع کارشناسی رشته پرستاری

دروس عمومی

دو درس ازدروس مبانی نظری اسلام – ادبیات فارسی – یک درس از دروس اخلاق اسلامی – زبان عمومی – یک درس از دروس انقلاب اسلامی 0 تربیت بدنی 1 و 2 – یک درس ازدروس تاریخ وتمدن اسلامی – دانش خانواده و جمعیت – تاریخ فرهنگ و تمدن اسلام وایران – یک درس از دروس آشنایی با منابع اسلامی

دروس پایه

تشریح – میکروب شناسی – فیزیولوژی – انگل شناسی – ژنتیک و ایمونولوژی – آمارحیاتی مقدماتی  – بیوشیمی – تحقیق در پرستاری – فناوری اطلاعات در پرستاری

دروس تخصصی

تغذیه و تغذیه درمانی – اصول اپیدمیولوژی و مبارزه با بیماریهای شایع در ایران – روانشناسی فردی و اجتماعی – داروشناسی – زبان تخصصی – فرایند آموزش بیمار – اخلاق پرستاری و ارتباط حرفه ای – پرستاری سلامت فرد و خانواده – پرستاری سلامت جامعه – پرستاری و بهداشت محیط – اصول ومهارتهای پرستاری – بررسی وضعیت سلامت – پرستاری بهداشت مادر و نوزاد – پرستاری در اختلالات سلامت مادر و نوزاد – مفاهیم پایه پرستاری – پرستاری بزرگسالان / سالمندان 1 – پرستاری بزرگسالان / سالمندان 2 – پرستاری بزرگسالان / سالمندان 3 – مراقبتهای پرستاری در منزل – مراقبتهای جامع پرستاری در بخشهای ویژه – پرستاری اورژانس در بحران ها و حوادث غیرمترقبه – پرستاری کودک سالم – پرستاری بیماریهای کودکان – پرستاری بهداشت روان – پرستاری بیماریهای روان – اصول مدیریت خدمات پرستاری

دروس کار آموزی

اصول و مهارتهای پرستاری – پرستاری بهداشت مادران و نوزاد – پرستاری سلامت جامعه/ فرد و خانواده / محیط – پرستاری بزرگسالان/سالمندان 1 – پرستاری بزرگسالان/سالمندان 2 – پرستاری بزرگسالان/سالمندان 3 – پرستاری در مشکلات شایع ایران – پرستاری کودک سالم و پرستاری بیماریهای کودکان – پرستاری بهداشت روان و پرستاری بیماریهای روان – فارماکولوژی بالینی – پرستاری مراقبتهای ویژه

دروس کارآموزی در عرصه

پرستاری بهداشت مادران ونوزاد  – پرستاری سلامت جامعه/فرد و خانواده/محیط – پرستاری بزرگسالان/سالمندان (3-1) و پرستاری مراقبت در منزل – پرستاری بیماریهای کودکان – اصول مدیریت خدمات پرستاری – پرستاری مراقبتهای ویژه – پرستاری اورژانس در بحران ها و حوادث غیر مترقبه

ادامه تحصیل در رشته پرستاری تا چه مقطعی امکان پذیر است؟

علاقه مندان به تحصیل در رشته پرستاری توجه داشته باشید که امکان ادامه تحصیل در رشته پرستاری تا مقطع دکتری وجود دارد.بنابراین اگر خواهان ادامه تحصیل در این رشته در مقاطع بالاتر هستید لازم است بدانید که طول دوره تحصیل در مقطع کارشناشی ارشد رشته پرستاری 2 سال است و در مجموع 26 واحد درسی را در برمی گیرد و فارغ التحصیلان مقطع ارشد می توانند در مراکز مختلف بهداشتی درمانی، مدیریت خدمات پرستاری و ارائه خدمات بالینی،در امور آموزش، در دانشکده‌های پرستاری به فعالیت بپردازند.دانشجویان علاقه مند به تحصیل در مقطع دکتری رشته پرستاری در صورت داشتن شرایطی از جمله داشتن شرایط عمومی ورود به آموزش عالی، قبولی در امتحانات اختصاصی ورود به دوره دکتری Ph.D، داشتن معرفی نامه، مبنی بر صلاحیت تحصیل در دوره دکتری Ph.D حداقل از ۲ نفر از استادان قبلی داوطلب،کسب نمرهٔ قبولی در یکی از آزمون‌های زبان انگلیسی زیر: MCHE حداقل نمره = ۵۰ – TOFEL حداقل نمره = ۴۸ – IELTS حداقل نمره = ۵۰ – MELAB حداقل نمره = ۷۰) می توانند برای تحصیل در این مقطع اقدام نمایند.در جدول زیر لیست رشته های مقطع کارشناسی ارشد رشته پرستاری را در اختیارتان قرار داده ایم.

رشته های مقطع کارشناسی ارشد رشته پرستاری

رشته پرستاری داخلی – جراحی سم شناسی رشته علوم بهداشتی در تغذیه مدیریت پرستاری تاریخ علوم پزشکی پرستاری اورژانس
رشته پرستاری کودکان رشته روان پرستاری اتاق عمل رشته مهندسی پزشکی (زیست مواد) ژورنالیسم پزشکی برنامه ریزی یادگیری الکترونیکی در علوم پزشکی
اکولوژی انسانی پرستاری توانبخشی رشته ارزیابی فناوری سلامت تکنولوژی آموزشی در علوم پزشکی رشته مهندسی پزشکی (بیوالکتریک) مدیریت توانبخشی
رشته آمار زیستی رشته آموزش بهداشت رشته تکنولوژی گردش خون رشته انفورماتیک پزشکی رشته پرستاری نظامی رشته ارگونومی
آموزش پزشکی رشته رفاه اجتماعی رشته زیست فناوری پزشکی رشته نانوتکنولوژی پزشکی رشته مدیریت خدمات بهداشتی درمانی رشته کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی
رشته سلامت سالمندی رشته علوم تشریحی رشته پرستاری سالمندی رشته فیزیولوژی رشته پرستاری مراقبتهای ویژه رشته فناوری اطلاعات سلامت
رشته پرستاری سلامت جامعه رشته اقتصاد بهداشت رشته علوم تغذیه رشته اپیدمیولوژی رشته پرستاری مراقبتهای ویژه نوزادان

بررسی بازار کار و آینده شغلی رشته پرستاری

در صورتی که علاقه مند به تحصیل در رشته پرستاری هستید لازم است پیش از انتخاب رشته در خصوص بازار کار این رشته آگاهی لازم را بدست آورید. در رابطه با فرصت های شغلی این رشته لازم است بدانید که استخدام پرستار در بیمارستان ها براساس سطح تحصیلات (کارشناسی ، کارشناسی ارشد ، دکتری) صورت می گیرد. فارغ التحصیلان رشته پرستاری می توانند در بیمارستان ها ، درمانگاه ها ، مراکز درمانی و مراکز نگهداری سالمندان و کودکان دولتی و خصوصی به عنوان پرستار شیفت ،سرپرستار ،سوپروایزر بالینی، سوپروایزر کنترل عفونت ، سوپروایزر آموزشی ، ریاست پرستاری بیمارستان مشغول به کار شود. لازم به ذکر است که فارغ التحصیلان رشته پرستاری می توانند به صورت مستقل برای تاسیس مرکز بهداشت خصوصی (جهت ارزیابی وضعیت سلامت افراد جامعه) و یا تاسیس مهدکودک اقدام نمایند.برای آگاهی از بازار کار دیگر رشته ها از جمله بازار کار رشته علوم قضایی ، بازار کار رشته علوم تربیتی ،  بازار کار رشته دامپزشکی  ، بازار کار رشته زبان و ادبیات فارسی با مشاوران مرکز مشاوره تحصیلی – ایران مشاوره تماس بگیرید.

کدام دانشگاه ها در رشته پرستاری دانشجو می پذیرند؟

  • دانشگاه علوم پزشکی ایران
  • دانشگاه علوم پزشکی ارومیه
  • دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
  • دانشگاه علوم پزشکی زابل
  • دانشگاه علوم پزشکی ایلام
  • دانشگاه علوم پزشکی دزفول
  • دانشگاه علوم پزشکی اراک
  • دانشگاه علوم پزشکی اردبیل
  • دانشگاه علوم پزشکی البرز
  • دانشگاه علوم پزشکی بندرعباس
  • دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان
  • دانشگاه علوم پزشکی بجنورد
  • دانشگاه علوم پزشکی تربت حیدریه
  • دانشگاه علوم پزشکی بوشهر
  • دانشگاه علوم پزشکی بیرجند
  • دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور
  • دانشگاه علوم پزشکی تهران
  • دانشگاه علوم پزشکی جهرم
  • دانشگاه علوم پزشکی سبزوار
  • دانشگاه علوم پزشکی زاهدان
  • دانشگاه علوم پزشکی زنجان
  • دانشکده علوم پزشکی سمنان
  • دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی
  • دانشگاه علوم پزشکی جیرفت
  • دانشگاه علوم پزشکی بابل
  • دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله
  • دانشکده علوم پزشکی تبریز
  • دانشگاه علوم پزشکی بم
  • دانشگاه علوم پزشکی قم
  • دانشگاه شاهد
  • دانشگاه علوم پزشکی شاهرود
  • دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد
  • دانشگاه علوم پزشکی کاشان
  • دانشگاه علوم پزشکی شیراز
  • دانشگاه علوم پزشکی فسا
  • دانشگاه علوم پزشکی قزوین
  • دانشگاه علوم پزشکی لرستان
  • دانشگاه علوم پزشکی گیلان
  • دانشگاه علوم پزشکی یاسوج
  • دانشگاه علوم پزشکی مشهد
  • دانشکده علوم پزشکی یزد
  • دانشکده علوم پزشکی ساوه
  • دانشکده علوم پزشکی خلخال
  • دانشگاه علوم پزشکی ارتش
  • دانشگاه علوم پزشکی سراب
  • دانشگاه علوم پزشکی همدان
  • دانشکده علوم پزشکی اسفراین
  • دانشکده علوم پزشکی بهبهان
  • دانشکده علوم پزشکی آبادان
  • دانشکده علوم پزشکی ایرانشهر
  • دانشکده علوم پزشکی تربت جام
  • دانشگاه علوم پزشکی کردستان
  • دانشگاه علوم پزشکی گلستان
  • دانشگاه علوم پزشکی کرمان
  • دانشکده علوم پزشکی کرمانشاه
  • دانشگاه علوم پزشکی مازندران
  • دانشگاه علوم پزشکی گناباد
  • دانشکده علوم پزشکی سیرجان
  • دانشکده علوم پزشکی گراش
  • دانشکده علوم پزشکی لارستان
  • دانشکده علوم پزشکی شوشتر
  • دانشکده علوم پزشکی نیشابور
  • دانشکده علوم پزشکی مراغه

انجام پایان نامه پرستاری

انجام پایان نامه پرستاری | مشاوره انجام پایان نامه پرستاری

با تشکر از ایزی تز سامانه تخصصی پایان نامه دکتری

و مشاوره پایان نامه ارشد

09353132500
انجام پایان نامه رادیولوژی | مشاوره انجام پایان نامه رادیولوژی
پایان نامه

انجام پایان نامه رادیولوژی | مشاوره انجام پایان نامه رادیولوژی | ارشد | دکتری

انجام پایان نامه رادیولوژی

انجام پایان نامه رادیولوژی | مشاوره انجام پایان نامه رادیولوژی :

با گسترش علم رادیولوژی انسان توانست به اعماق بدن راه پیدا کند و اجزای آن را ببیند و بررسی کنند. علم رادیولوژی در سالهای گذشته به سرعت پیشرفت کرده و به پزشکان امکان تشخیص بیماری ها و اجزای درون بدن را داده است برای اینکه بتوان از این استفاده کرد نیاز به تخصص در این زمینه وجود دارد که باید در رشته تکنولوژی پرتوشناسی آموزش ها به افراد متخصص داده شود.

دانشجویان رشته رادیولوژی اول از همه باید دروس پایه مانند فیزیک آناتومی و فیزیولوژی را بخواند و بعد از آن دروس تخصصی تصویربرداری پزشکی را بیاموزند. همچنین باید با دستگاههای تصویربرداری و نحوه کار با آنها آشنا شوند و طی دو سال کاردانی تصویربرداری دریافت می‌کنند. اگر فرد مسئول آموزش مناسب به مدرسه باشد می‌تواند با پرتوگیری بیمار به او آسیب برساند و همچنین تصویر مناسبی تهیه نکنند در نتیجه دکتر رادیولوژیست نمی‌تواند تشخیص درستی از بیماری فرد بدهد و آن را درمان کنند. تصویربرداری ها چند نوع است که بعضی از آنها ساده است مانند تصویربرداری از دست و پا و انگشتان، تصویر برداری از سیستم گوارش و عروق و ادرار کار نسبتا سختی است و دانش ویژه ای را نیاز دارد. همچنین این افراد کار با دستگاههای M.R.I و C.P را هم یاد خواهند گرفت.

در رشته رادیولوژی هم با استفاده از اشعه ایکس و امواج پرتو های مختلف به درمان و تشخیص های متنوع می پردازد. هدف رشته رادیولوژی تربیت متخصصانی است که هم با دستگاه های تصویربرداری پزشکی آشنا باشند هم بتوانند در زمینه‌های پزشکی فعالیت مناسب داشته باشند. تصویربرداری در رادیولوژی به سه روش پرتوهای یونیزان، پرتوهای غیر یونیزان و پزشکی هسته ای انجام میشود.

توانایی‌های لازم

محیطی که رادیولوژیست باید در آن کار کند شامل بیمارستان ها و مراکز رادیولوژی و پرتودرمانی است. بخاطر محیط کار این افراد باید شخصی که این رشته را مطالعه می کنند شخصیتی داشته باشد که بتواند با بیماران ارتباط برقرار کند. همینطور باید دروسی را که به صورت تئوری در دانشگاه یاد می گیرد بتواند در کار عملی به کار گیرد و همچنین در درس زیست شناسی ریاضی و فیزیک قدرت داشته باشد. اهمیت درس ریاضی فیزیک در این رشته به قدری است که مسئولان معتقدند که باید از رشته ریاضی فیزیک افراد وارد رشته رادیولوژی شوند. در صورت ضعیف بودن افراد در رشته ریاضی و فیزیک ممکن است در انجام تصویربرداری اشتباهات فاحش انجام دهند که خطرات جبران ناپذیر را به بار بیاورد.

انجام پایان نامه رادیولوژی | مشاوره انجام پایان نامه رادیولوژی
انجام پایان نامه رادیولوژی | مشاوره انجام پایان نامه رادیولوژی

سرفصل ها و دروس

افرادی که در رشته رادیولوژی مشغول تحصیل می شوند باید از طریق کنکور سراسری وارد این رشته شود این رشته در حال حاضر در مقطع کاردانی به دانشجویان ارائه می شود. درست که در مقطع کارشناسی رشته رادیولوژی باید مطالعه شوند در جدول زیر آورده شده است.

دروس مقطع کارشناسی رشته رادیولوژی (تکنولوژی پرتوشناسی)

دروس عمومی

مبانی نظری اسلام-اخلاق اسلامی-انقلاب اسلامی-تاریخ و تمدن اسلامی-آشنایی با منابع اسلامی-جمعیت و تنظیم خانواده-ادبیات فارسی-زبان عمومی- تربیت بدنی 1 و 2

دروس اختصاصی

فیزیک عمومی-ریاضیات عمومی-زبان تخصصی-آناتومی 1 و 2 و 3-فیزیولوژی-آسیب شناسی عمومی-کاربرد رایانه در تصویر برداری پزشکی-مدیریت بیمارستانی و رفتار سازمانی-ثبت و نمایش تصاویر در پزشکی -فیزیک پرتوشناسی تشخیصی-روش های پرتو نگاری 1 و 2 و 3-بیماری شناسی-رادیوبیولوژی – روش های پرتونگاری اختصاصی-ارزیابی تصاویر پزشکی 2-دوزیمتری پرتوهای یونیزان- اصول فیزیکی سیستم های توموگرافی کامپیوتری- اصول فیزیکی سیستم های تصویربرداری MRI -حفاظت در برابر پرتوهای یونیزان در بخش های پرتو شناسی تشخیصی-سمینار 1 و 2 -کارآموزی 1 و 2 و 3 و 4-بهداشت عمومی-آمار- زیست شناسی سلولی-آشنایی با فناوری نوین اطلاعات- اخلاق حرفه ای-اصطلاحات پزشکی در رادیولوژی-فیزیک پرتو ها-مراقبت از بیمار در بخش تصویربرداری پزشکی-آشنایی با ساختمان و ویژگی های مواد کنتراست زا در تصویربرداری پزشکی- ارزیابی تصاویر پزشکی 1-تصویربرداری با امواج فراصوتی در پزشکی – آناتومی مقطعی-تکنیک ها و جنبه های بالینی توموگرافی کامپیوتری-تضمین و کنترل کیفی روش های تصویربرداری پزشکی-تعمیرات و نگهداری مقدماتی دستگاه های رادیولوژی

دروس کارآموزی در عرصه

 کارآموزی در عرصه 1 و 2 و 3 و 4

وظایف تکنسین رادیولوژی (رادیولوژیست)

رادیولوژی هم مانند هر رشته دیگری یکسری ورزش در قبال مردم دارد و کسی که رشته رادیولوژی را مطالعه می کنند و یا همان تکنسین رادیولوژی یا رادیولوژیست مشغول به کار می‌شود باید وظایف مختلفی را انجام دهد از جمله تنظیم و نگهداری تجهیزات دستگاه رادیوگرافی، عکس برداری دقیق از نقاط بدن بیمار طبق در صورتی که پزشک معالج داده است، آماده کردن دستگاه‌های تصویربرداری، مراقبت از بیماران در برابر اشعه در هنگام تصویربرداری، رادیوگرافی و تعیین وضعیت بیمار و تهیه گزارش بعد از تصویر برداری می باشد.

رادیولوژیست با داشتن مدرک کاردانی و کارشناسی باید کار اجرایی انجام دهد. فردی که دارای مدرک کاردانی در این رشته است بیشتر تصویر برداری های ساده مثل تصویربرداری از دست و پا انگشتان را انجام می دهد و کسانی که کارشناس هستند در این زمینه باید تصویربرداری پیشرفته تر یعنی تصویربرداری از دستگاه گوارش را انجام دهند. کار با دستگاه های توموگرافی در حیطه فعالیت های کارشناسان این رشته است. محیط هایی که این افراد می‌توانند در آن کار کنند شامل موسسه های تصویری نگاری و بیمارستان ها می باشد که به عنوان مسئول آماده کردن دستگاه‌ها، انجام اعمال رادیولوژی ظهور و ثبت تصاویر رادیوگرافی است.

گرایش های مقطع کارشناسی ارشد رادیولوژی (تکنولوژی پرتوشناسی)

رشته مهندسی پزشکی (بیوالکتریک)

رشته مهندسی پزشکی (زیست مواد)

رشته اپیدمیولوژی

رشته ارزیابی فناوری سلامت

رشته اقتصاد بهداشت

رشته انفورماتیک پزشکی

رشته آمار زیستی

رشته رادیوبیولوژی و حفاظت پرتویی

رشته فناوری اطلاعات سلامت

رشته علوم تشریحی

رشته فیزیک پزشکی

رشته کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی

رشته مدیریت خدمات بهداشتی درمانی

رشته نانوتکنولوژی پزشکی

رشته زیست فناوری پزشکی

رشته رفاه اجتماعی

تاریخ علوم پزشکی

آموزش پزشکی

ژورنالیسم پزشکی

فناوری تصویربرداری پزشکی

 تکنولوژی آموزشی در علوم پزشکی

مدیریت برنامه ریزی الکترونیکی در علوم پزشکی

بازار کار و فرصت های شغلی رشته رادیولوژی

رشته رادیولوژی یا همان تکنولوژی پرتوشناسی از نظر بازار کار و فرصت شغلی جایگاه نسبتا خوبی دارد زیرا بیمارستانهای دولتی و خصوصی مرکز تصویربرداری به افراد متخصص در زمینه رادیولوژی نیاز دارند. فارغ التحصیلان این رشته در مقطع کاردانی هم می توانند مشغول به کار شوند و انجام امور اجرایی را به عهده داشته باشند. همچنین افراد رادیولوژیست می توانند به فعالیت و استخدام در کلینیک ها، بیمارستان ها و همچنین مراکز تصویربرداری مشغول به کار شوند. اگر افراد تجربه سرمایه مورد نیاز را داشته باشند می توانند به صورت خصوصی نیز به مرکز رادیولوژی تصویر برداری تاسیس کنند.

درآمد و حقوق

در حال حاضر به صورت دقیق میزان درآمد افراد رادیولوژیست در دسترس نیست اما با توجه به اینکه این افراد در محل کار بیمارستان های دولتی یا خصوصی یا مرکز تصویربرداری خصوصی میتوانند مشغول به کار باشند با توجه به مهارت و سابقه کار یا سطح تحصیلات میزان درآمدهای متفاوتی را می توانند داشته باشند.

دانشگاه های پذیرنده

دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی

دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز

دانشگاه علوم پزشکی ایران

دانشگاه علوم پزشکی تهران

دانشگاه علوم پزشکی زنجان

دانشگاه علوم پزشکی سمنان

دانشگاه علوم پزشکی مشهد

دانشگاه علوم پزشکی زاهدان

دانشگاه علوم پزشکی یاسوج

دانشگاه علوم پزشکی ارتش

دانشگاه علوم پزشکی اردبیل

دانشگاه علوم پزشکی بابل

دانشگاه علوم پزشکی تبریز

دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد

دانشگاه علوم پزشکی کاشان

دانشگاه علوم پزشکی شیراز

دانشگاه علوم پزشکی کرمان

دانشگاه علوم پزشکی لرستان

دانشگاه علوم پزشکی همدان

دانشکده علوم پزشکی بهبهان

دانشگاه علوم پزشکی گناباد

دانشگاه علوم پزشکی ارومیه

دانشگاه علوم پزشکی مازندران

دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه

دانشگاه علوم پزشکی بندر عباس

دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان

دانشگاه علوم پزشکی کردستان

دانشگاه علوم پزشکی اصفهان

دانشگاه علوم پزشکی گیلان

دانشگاه علوم پزشکی یزد

دانشگاه علوم پزشکی بیرجند

انجام پایان نامه رادیولوژی

انجام پایان نامه رادیولوژی | مشاوره انجام پایان نامه رادیولوژی

با تشکر از ایزی تز سامانه تخصصی پایان نامه دکتری

و مشاوره پایان نامه ارشد

09353132500
انجام پایان نامه گفتار درمانی | مشاوره انجام پایان نامه گفتاردرمانی
پایان نامه

انجام پایان نامه گفتار درمانی | مشاوره انجام پایان نامه گفتاردرمانی | ارشد | دکتری

انجام پایان نامه گفتار درمانی

انجام پایان نامه گفتار درمانی | مشاوره انجام پایان نامه گفتاردرمانی :

گفتار درمانی
دیباچه:
رشته‌ گفتار درمانی یکی‌ از زیر مجموعه‌های‌ علوم‌ توانبخشی‌ است‌ و هدف‌ آن‌ یاری‌ رساندن‌ به‌ افرادی‌ است‌ که‌ دچار اختلالات‌ گفتاری‌ و زبانی‌ هستند که‌ این‌ کمک‌ شامل‌ موارد زیر می‌شود:
کمک‌ به‌ افرادی‌ که‌ اختلالات‌ تلفظی‌ دارند، بیمارانی‌ که‌ اختلال‌ در صوت‌ دارند، بیمارانی‌ که‌ دچار آسیب‌های‌ مغزی‌ شده‌اند ( قدرت‌ سخن‌ گفتن‌ نداشته‌ یا بی‌ربط‌ سخن‌ می‌گویند)، یاری‌ کردن‌ ناشنوایان‌ برای‌ برقراری‌ ارتباط‌ کلامی‌، کمک‌ به‌ طیف‌ گسترده‌ای‌ از عقب‌ماندگان‌ ذهنی‌ برای‌ برقراری‌ ارتباط‌ کلامی‌، توصیه‌ و مشاوره‌ به‌ افراد جامعه‌.این دسته از متخصصان در وهله اول آسیب‌هایی را که توسط عامل ژنتیکی یا اکتسابی به گفتار و زبان وارد شده تشخیص می‌دهند و در وهله دوم به ارزیابی میزان آسیب‌دیدگی و علت آن می‌پردازند و سپس مرحله درمان را شروع می‌کنند.برای مثال امکان دارد که به علت سکته مغزی، تصادف یا اصابت ترکش، اختلالی در حوزه زبان فرد ایجاد شود که این اختلال می‌تواند به صورت بی‌ربط صحبت کردن یا ناتوانی در سخن گفتن بروز کند. یا اینکه امکان دارد مشکل در حوزه گفتار باشد؛ یعنی در تولید گفتار و یا روانی گفتار اختلالی به وجود بیاید. برای مثال کودکی که صدای “ر” را “ل” تلفظ می‌کند دارای اختلال در تولید گفتار است و همچنین فردی که در طول یک دقیقه به جای 4 جمله (به طور متوسط) یک جمله را گفته و یا برعکس 10 جمله را بیان می‌کند، دچار اختلال در روانی گفتار است و بالاخره امکان دارد تارهای صوتی به دلایل مختلف آسیب ببینند که موجب خراب شدن کیفیت صوت می‌شود. در تمام موارد فوق یک گفتار درمان سعی می‌کند که به شیوه‌های غیرپزشکی و بدون استفاده از دارو، آسیب ایجاد شده را درمان کند اما طول درمان و نحوه درمان متفاوت خواهد بود؛ یعنی آسیب‌های حوزه زبان چون به سیستم عصب مرکزی در مغز برمی‌گردد، طولانی‌تر و دشوارتر است اما درمان اختلاف حوزه گفتار آسان‌تر و سریع‌تر می‌باشد.
توانایی‌های‌ لازم :
صبور بودن‌ مهمترین‌ ویژگی‌ لازم‌ برای‌ یک‌ گفتار درمانگر است‌. چرا که‌ بعضی‌ از بیماران‌ به‌ کندی‌ پیشرفت‌ می‌کنند. همچنین‌ متخصص‌ این‌ رشته‌ باید انعطاف‌پذیر باشد. برای‌ این‌ که‌ در این‌ کار تنوع‌ مراجعه‌کنندگان‌ بسیار زیاد است‌؛ یعنی مراجعین‌ می‌توانند یک‌ بچه‌ 2 ساله‌ تا یک‌ فرد 90 ساله‌ باشند که‌ بدون‌ شک‌ هریک‌ روحیات‌ و ویژگی‌های‌ خاص‌ خود را دارند. دانشجوی‌ موفق‌ این‌ رشته‌ کسی‌ است‌ که‌ به‌ زبان‌ انگلیسی‌ و دانش‌ کامپیوتر مسلط‌ باشد. همین‌طور بهتر است‌ با لهجه‌های‌ مختلف‌ آشنایی‌ داشته‌ باشد چون‌ ممکن‌ است‌ ناشنوایی‌ به‌ او مراجعه‌ کند که‌ در یک‌ محیط‌ تُرک‌ یا كُرد زبان‌ زندگی‌ کرده‌ است‌.
موقعیت‌ شغلی‌ در ایران‌ :
یک‌ گفتار درمانگر می‌تواند به‌ قاریان‌ قرآن‌، مداحان‌، خواننده‌ها، گویندگان‌ صدا و سیما، دوبلورها و در کل‌ افرادی‌ که‌ از صوت‌ خود به‌ صورت‌ حرفه‌ای‌ استفاده‌ می‌کنند، آموزش‌ دهد که‌ چگونه‌ سخن‌ بگویند یا از صوت‌ خود استفاده‌ کنند تا مشکلی‌ برایشان‌ به‌ وجود نیاید. این‌ رشته‌ برای‌ جوانان‌ کنجکاو که‌ به‌ دنبال‌ کشف‌ ناشناخته‌ها می‌باشند و می‌خواهند در زمینه‌ تحصیلی‌شان‌ حرف‌ اول‌ را بزنند، رشته‌ بکری‌ است‌ و زمینه‌های‌ ناشناخته‌ زیادی‌ دارد. یک‌ گفتار درمانگر می‌تواند در درمانگاه‌ها و مراکز بهداشت‌، مراکز ویژه‌ توانبخشی‌ و مراکز آموزش‌ و پرورش‌ استثنایی‌ فعالیت‌ بکند چون‌ قسمت‌ عمده‌ کار در ارتباط‌ با ناشنواها و کم‌شنواها است‌.

درس‌های‌ این‌ رشته‌ در طول‌ تحصیل‌ :
دروس‌ پایه‌ و اصلی‌:
فیزیک‌ صوت‌، آناتومی‌ و فیزیولوژی‌ عمومی‌، آناتومی‌ و فیزیولوژی‌ مکانیزم‌ گفتار، آناتومی‌ و فیزیولوژی‌ اعصاب‌ و رابطه‌ با گفتار، روانشناسی‌ کودک‌ و نوجوان‌، روانپزشکی‌ کودک‌ و نوجوان‌، روانشناسی‌ یادگیری‌، رشد روانی‌ حرکتی‌، عقب‌ماندگی‌ ذهنی‌، بازی‌ درمانی‌، سنجش‌ شنوایی‌، مبانی‌ شنوایی‌ سنجی‌، زبان‌ تخصصی‌، کمک‌های‌ اولیه‌، زبان‌شناسی‌، آواشناسی‌، روانشناسی‌ زبان‌، اصول‌ و متون‌ مشاوره‌، اصطلاحات‌ پزشکی‌، روش‌ تحقیق‌، ژنتیک‌ پزشکی‌، بافت‌شناسی‌ و آسیب‌شناسی‌، بیماری‌های‌ گوش‌ و حلق‌ و بینی‌ ، کاربرد جراحی‌ در گفتار درمانی‌، بیماری‌های‌ اعصاب‌ در رابطه‌ با گفتار، ارتودنسی‌ در رابطه‌ با گفتار، اصول‌ توانبخشی‌.
دروس‌ تخصصی :
مبانی‌ گفتار درمانی‌، رشد طبیعی‌ گفتار و زبان‌، بیماری‌شناسی‌ تأخیر رشد گفتار و زبان‌، بیماری‌شناسی‌ اختلال‌ در تولید گفتار، مدیریت‌ در گفتار درمانی‌، بیماری‌شناسی‌ اختلال‌ در صوت‌، بیماری‌شناسی‌ اختلال‌ در تشدید، بیماری‌شناسی‌ اختلال‌ در خواندن‌، ارزیابی‌ و تشخیص‌ افتراقی‌ در بیماری‌شناسی‌ گفتار و زبان‌، پروژه‌ و پژوهش‌، کارآموزی‌ بالینی‌.

انجام پایان نامه گفتار درمانی

انجام پایان نامه گفتار درمانی | مشاوره انجام پایان نامه گفتاردرمانی

با تشکر از ایزی تز سامانه تخصصی پایان نامه دکتری

و مشاوره پایان نامه ارشد

09353132500
انجام پایان نامه بینایی سنجی | مشاوره انجام پایان نامه بینایی سنجی
پایان نامه

انجام پایان نامه بینایی سنجی | مشاوره انجام پایان نامه بینایی سنجی | ارشد | دکتری

انجام پایان نامه بینایی سنجی

انجام پایان نامه بینایی سنجی | مشاوره انجام پایان نامه بینایی سنجی :

بینایی سنجی یا اپتومتری (به انگلیسی: optometry) یک قسمت از معاینات کامل (چند قسمتی) چشم محسوب می‌شود و شامل اخذ پیشینه بینایی، «سنجش حدت بینایی،» ارزیابی ریفرکشن، ارزیابی دید دوچشمی، تطابق و حرکات چشمی، دید رنگ، غربالگری و ارزیابی داده ها می باشد به عبارت دیگر بینایی‌سنجی بررسی دید و ساختارهای مربوط به آن است برای کشف اختلالات بینایی و تجویز عدسی‌های مناسب یا دیگر وسایل کمک‌کننده به بینایی یا تمرین های چشمی برای جبران کاستی‌های دید.

بینایی سنجی علم مراقبت‌های بینایی است و آموزش دیدگان این رشته به عنوان پیشگامان مراقبت بهداشت چشم مسئولیت حفظ و سلامت بینایی را بر عهده دارند. سازمان بهداشت جهانی اپتومتری را مراقبین اولیه سلامت چشم می‌داند. به این معنا که یک بیمار چشم در آغاز باید توسط یک بینایی‌سنج (اپتومتریست) معاینه شود تا اگر دچار عیوب انکساری و اختلالات دید دو چشمی انحرافات عضلانی انکسار چشم و مواردی از این قبیل بود توسط اپتومتریست درمان گردد و در غیر این صورت به جراح چشم ارجاع داده می‌شود. معادل فارسی اپتومتری، بینایی سنجی است، در واقع ترجمه لغت به لغت اپتومتری می‌باشد و با توجه به گستردگی این رشته و شرح وظایف آن معادل دقیقی محسوب نمی‌شود.

بینایی سنج (اپتومتریست) به چه کسی گفته می شود؟

بینایی سنج (اپتومتریست) به کسانی می گویند که قادرند پس از تحصیل در رشته اپتومتری،به درمان اختلالات بینایی بپردازد و با تجویز وسایل کمک بینایی از جمله عینک ،‌لنزها و تمرینات و ورزش های چشمی و … در جهت بهبود سیستم بینایی به ایفای نقش بپردازد.ارجاع بیماران به پزشکان برای درمان در صورت وجود اختلال در سیستم اشکی و پلک ها و ساختمان چشم نیز در حوزه کاری بینایی سنج ها می باشد.

همچنین فعالیت در ساخت، عرضه و فروش وسایل کمک بینایی از جمله عینک و لنزها نیز توسط اپتومتریست ها انجام می گیرد.بنابراین در صورتی که افراد متوجه اختلالات بینایی شوند می توانند مشکلشان را از طریق اپتومتریست بر طرف نمایند و در صورت نیاز و تشخیص بینایی سنج برای درمان و یا جراحی به چشم پزشک مراجعه نمایند.

تاریخچه اپتومتری در جهان

تاریخ اپتومتری به پیشرفت در دانش بینایی شناسی، بخش هایی از دانش پزشکی، میکرب شناسی، فیزیولوژی، دانش اپتیک، و ابزارهای وابسته به دانش اپتیک، تکنیک های تصویربرداری و سایر حرفه های مراقبت از چشم گره خورده‌است. تاریخ بینایی سنجی را می توان تا مطالعات ابتدایی انجام شده در زمینه اپتیک تشکیل تصویر در چشم دنبال کرد. ریشه های علم بینایی سنجی به چند هزار سال قبل از میلاد مسیح بر می گردد که از وجود عدسی ها در تزئینات استفاده می شده‌است. البته کاملاً نامشخص است که اولین عینک در چه زمانی پدید آمده‌است دانشمند انگلیسی و تاریخ‌شناس ژوزف نیدهام در کتاب علم و تمدن در چین در مورد ادعاهایی صحبت کرد که عینک در چین بوجود آمده‌است. او اعتقاد داشت این علم در چین در سال‌های ۱۴۰۰ تا ۱۷۰۰ میلادی انجام گرفته‌است اگر چه شاهدی بر مدعای خودش نداشت و حتی بعضی منابع اعتقاد دارند که در آن سال‌ها عینک به چین وارد شده بود.

تحقیقاتی که دیوید گاس در آمریکا انجام داد نشان می‌دهد که در اواخر قرن سیزدهم دست نوشته‌هایی در ایتالیا کشف شده‌است که دقیقاً این جمله نوشته شده بود «هنوز بیست سال نیست که هنر ساختن عینک را کشف کرده‌ایم».

در سال ۱۹۰۷ پروفسور برتولد لوفر پاتولوژیست آلمانی-آمریکایی بیان کرد که قدمت ساخت عینک در هند بیشتر از اروپا است. به هر حال منابع متفاوت اظهارات متفاوتی در زمینه ساخت و کشف عینک دارند ولی آنچه مسلم است این است که قدمت عینک حداقل به بیش از هفتصد سال پیش بر می‌گردد. بنتیو دازا کتابی را در سال ۱۶۲۳ چاپ کرد که طرز ساختن و استفاده از عینک را بیان کرد. در سال ۱۹۶۲ ویلیام مولینیوکس کتابی را در مورد نورشناسی و لنزها نوشت و عیب‌های میوپیا و مشکلات مرتبط با نزدیک بینی را در آن اشاره کرده‌است. کپلر کشف کرد که رتینا باعث بوجود آمدن بینایی می‌شود.

از سال ۱۷۷۳ تا حدود ۱۸۲۹ توماس یانگ ناتوانی آستیگماتیسم را کشف کرد و جورج بیدل عینک هایی را طراحی کرد برای تصحیح مشکلاتی که لنزهای اسفرولیندریکال را شامل می‌شدند. به صورت کلی در اوایل قرن ۲۱ این رشته به عنوان یک رشته مورد پذیرش در همه دنیا در نظر گرفته می شود.

بینایی سنج دقیقا چکار می کند؟

به دستگاه هایی هستند که بینایی سنج با آن ها مشکلات بینایی مردم را تشخیص می دهد بعد که مشکل را تشخیص داد یا عینک یا لنز تجویز می کند، نمره عینک تعیین می کند یا ممکن است فقط یک سری ورزش ها و تمرین های چشمی به بیمار بگوید انجام بدهد یا یک سری توصیه های بهداشتی برای چشم هایش. اما اگر اختلاف یا بیماری خاصی داشته باشد مثلا آب مروارید، آب سیاه و نیاز به درمان طبی داشته باشد، بیمار را به پزشک متخصص ارجاع می دهد. ضمنا بینایی سنج مجاز است که خودش عینک هایی که تجویز می کند را بسازد و بفروشد و کسانی که اینکار را می کنند درآمد بیشتری دارند.

مقاطع‌ تحصيلی و گرايش های رشته‌ بينايی سنجی :

علم‌ بينايی دارای دو شاخه‌ اصلی چشم‌ پزشكی و بينايی سنجی می باشد. كه‌ هر يک از اين‌ دو شاخه‌ به‌ شاخه های فرعی تری تقسيم‌ می شوند. مثلاً رشته‌ چشم‌ پزشكی در دوره‌ فوق‌ تخصصی دارای شاخه های تخصصی تر از قبيل‌ تخصص‌ در زمينه‌ جراحی پلک، فشار چشم‌ و شبكيه‌ می باشد. (توضيح‌ اينكه‌ دانشجويان‌ برای تحصيل‌ در رشته‌ چشم‌ پزشكی بايد دوره‌ پزشكی عمومی را بگذرانند و پس‌ از موفقيت‌ در آزمون های دكترای تخصصی به‌ تحصيل‌ در اين‌ رشته‌ مشغول‌ شوند).

بينايي‌ سنجي‌ در مقاطع‌ كارشناسی، كارشناسی ارشد و دكترا می باشد. كه‌ در مقطع‌ ليسانس‌ داراي‌ گرايش‌ خاصي‌ نيست‌ و به‌ صورت‌ عمومي‌ ارائه‌ مي‌گردد.

رشته‌ بينايی سنجی در دوره‌ فوق‌ ليسانس‌ و دكترا دارای گرايش های تخصصی مانند ناهنجاري های ديد دو چشمی و تمرينات‌ اپتومتريک، وسايل‌ كمک بينايی و تجويز لنزهای نامرئی است‌.

يعنی يک متخصص‌ بينايی سنج‌ در اين‌ زمينه ها اطلاعات‌ تخصصی تر و بيشتری نسبت‌ به‌ يک چشم‌ پزشک دارد.

توانمندی های‌ لازم‌ براي‌ موفقيت‌ در رشته‌ بينايی‌ سنجی‌ :

يک‌ بينايی‌ سنج‌ بايد به‌ درس‌ فيزيک‌ مسلط‌ بوده‌ و بخصوص‌ به‌ فيزيک‌ نور علاقمند باشد و در طول‌ دبيرستان‌ درس های‌ رياضی‌ و زيست ‌شناسی‌ را بخوبی‌ فرا گرفته‌ باشد. از نظر جسمانی‌ نيز لازم‌ است‌ كه‌ از چشم ها و دست‌ هايی‌ سالم‌ برخوردار باشد. ضرايب‌ دروس‌ عبارتند از زيست شناسی‌ با ضريب‌ 4 و شيمی‌ با ضربی‌ 3 و فيزيک‌ و رياضی با ضريب‌ 2.

آینده ی شغلی و تحصیلی رشته ی بینایی سنجی

رشته ی بینایی سنجی تا مقطع دکتری در ایران وجود دارد و پذیرش دانشجو در کنکور سراسری در مقطع کارشناسی می باشد. رشته ی بینایی سنجی در مقطع کارشناسی به صورت عمومی است وگرایش خاصی ندارد اما در مقاطع کارشناسی ارشد و دکترا به گرایش های متنوعی تقسیم می شود. از جمله گرایش های تخصصی این رشته تهیه وسایل کمک بینایی، تجویز لنز های نامریی، ناهنجار های دید دوچشمی و تمرینات اپتومتریک است.

هم چنین فارغ التحصیلان این رشته میتوانند یکی از رشته های زیر را به عنوان آینده ی تحصیلی در مقطع کارشناسی ارشد انتخاب کنند:

-مهندسی پزشکی

-اقتصاد بهداشت

-رفاه اجتماعی

-گرایش های تخصصی تر بینایی سنجی

-رشته ی علوم تشریحی

-رشته ی سلامت سالمندان

-رشته ی انفورماتیک پزشکی

-رشته ی مدیریت توانبخشی و مدیریت خدمات بهداشتی درمانی

رشته ی بینایی سنجی در حال حاضر موقعیت شغلی خوبی دارد چونکه حدود ۸۰% از فارغ التحصیلان این رشته جذب بازار کار می شوند. فارغ التحصیلان می توانند به طور مستقل مطب باز کنند و در زمینه ی تخصصی خود به فعالیت مشغول شوند.همچنین می توانند در ادارات دولتی به منظور امور استخدامی و نظامی و اخذ گواهی نامه ی رانندگی و خلبانی فعالیت نمایند. هم چنین به عنوان مشاور و متخصص بهداشت چشم و عیوب انکساری در مراکز دولتی، مراکز آموزشی، خدماتی و صنایع به فعالیت بپردازند. یا اینکه در اورژانس بیمارستان به منظور کمک های اولیه و فوریت های چشمی استخدام گردند.

از سوی دیگر یک بینایی‌سنج علاوه بر درمان می‌تواند درزمینه پیشگیری نیز فعالیت نماید مثل طراحی طرح پیشگیری از تنبلی چشم که هر ساله با همکاری سازمان آموزش و پرورش استثنایی و سازمان بهزیستی برگزار می‌شود.

رشته بينايي‌ سنجي‌ در مقاطع‌ كارشناسی، كارشناسی ارشد و دكترا می باشد

دانشگاه هایی که در رشته بینایی سنجی پذیرش دانشجو می پذیرند؟

دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی

دانشگاه علوم پزشکی ایران

دانشگاه علوم پزشکی زاهدان

دانشگاه علوم پزشکی مشهد

رشته ی بینایی سنجی و کنکور سراسری

قابل ذکر است این رشته در زیرگروه ۱ رشته های علوم تجربی قرار دارد.بنابراین ضرایب دروس تخصصی برای این رشته در کنکور سراسری به قرار زیر است:

زمین شناسی———>0

زیست شناسی ——–>4

شیمی—————–>3

فیزیک—————->2

ریاضیات————–>2

توجه داشته باشید که همه ی دروس بالا اختصاصی بوده و ضرایب همه در ۳ ضرب می شود.
چارک پایین رتبه کشوری در سال گذشته برای قبولی در رشته ی بینایی سنجی در دانشگاه ایران ۷۰۳۰ بوده است.
چارک پایین رتبه ی کشوری برای قبولی در رشته ی بینایی سنجی دانشگاه زاهدان ۹۰۰۰ بوده است.

انجام پایان نامه بینایی سنجی

انجام پایان نامه بینایی سنجی | مشاوره انجام پایان نامه بینایی سنجی

با تشکر از ایزی تز سامانه تخصصی پایان نامه دکتری

و مشاوره پایان نامه ارشد

09353132500
انجام پایان نامه شنوایی‌ شناسی | مشاوره انجام پایان نامه شنوایی‌ شناسی
پایان نامه

انجام پایان نامه شنوایی‌ شناسی |مشاوره انجام پایان نامه شنوایی‌ شناسی ارشد دکتری

انجام پایان نامه شنوایی‌ شناسی

انجام پایان نامه شنوایی‌ شناسی | مشاوره انجام پایان نامه شنوایی‌ شناسی :

یکی از رشته های گروه علوم پزشکی که مرتبط با علم شناخت و مطالعه شنوایی و اختلالات آن می باشد “رشته شنوایی شناسی” است.شنوایی شناسی  از رشته های نوینی است که در دو مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد ارایه می شود و در حال حاضر امکان تحصیل در این رشته در مقطع دکتری وجود ندارد.طول دوره تحصیل در این رشته 4 سال است و تسلط به زبان انگلیسی نیز از عوامل پیشرفت دانشجویان در این رشته می باشد.ضمن اینکه رشته شنوایی شناسی در مقطع کارشناسی شامل 130 واحد درسی است که 22 واحد مربوط به دروس عمومی،24 واحد دروس پایه،62 واحد دروس اختصاصی و 22 واحد نیز به دروس کار آموزی در عرصه اختصاص دارد که در ادامه مطلب عنوان دروس را ارائه داده ایم.یکی از سوالاتی که توسط داوطلبانی که قصد تحصیل در این رشته را دارند مطرح می شود،آگاهی از تفاوت شنوایی سنجی و شنوایی شناسی است.توجه داشته باشید که  “شنوایی سنجی” در حیقت بخشی از “شنوایی شناسی” محسوب می شود.اما رشته شنوایی‌شناسی سه شاخه اصلی دارد که به شرح زیر می باشد:

  • شنوایی‌ شناسی تشخیصی : این شاخه از رشته شنوایی شناسی به ارزیابی سیستم شنوایی و تعادل و تشخیص ضایعات آن می پردازد و سپس نتیجه را به پزشک گزارش می دهد.
  • شنوایی‌ شناسی توانبخشی :در این شاخه فارغ اتحصیلان می توانند به تعیین و تجویز و همچنین ارزیابی مشخصات الکترو آکوستیکی و نوع سمعک و قالب مورد نیاز هر فردی که مشکل شنوایی دارد بپردازند و لب‌خوانی و گفتار خوانی را به افراد کم شنوا یا ناشنوایان آموزش دهند.
  • شنوایی‌ شناسی حفاظت و پیشگیری :در این شاتخه به منظور به حداقل رساندن خسارت های ناشی از آلودگی صوتی با استفاده از آزمون غربالگری و نیزمشاوره و اجرای برنامه‌های حفاظت شنوایی آلودگی‌ های صوتی کارخانجات و مراکز پر سر و صدا را مورد بررسی قرار می دهند.

دروس مقطع کارشناسی رشته شنوایی شناسی 

دروس عمومی

مبانی نظری اسلام –  اخلاق اسلامی –  انقلاب اسلامی – تاریخ و تمدن اسلامی –  آشنایی با منابع اسلامی – ادبیات فارسی – زبان عمومی – جمعیت و تنظیم خانواده -تربیت بدنی 1 , 2

دروس پایه

فیزیک صوت – بهداشت عمومی – روانشناسی عمومی – آناتومی عمومی با تاکید بر سر و گردن – اصول توانبخشی – ضروریات بافت شناسی و آسیب شناسی – آناتومی و فیزیولوژی مغز و اعصاب – فیزیولوژی عمومی – بیوشیمی – رادیولوژی سر و گردن -بیماریهای مغز و اعصاب –  ژنتیک در پزشکی – بیماری های کودکان

دروس اختصاصی

آناتومی و فیزیولوژی دستگاه شنوایی و تعادل – رشد طبیعی زبان و گفتار – مبانی علم شنوایی – آکوستیک و سایکوآکوستیک -اختلالات زبان و گفتار – ارزیابی تکمیلی شنوایی – کاربرد داروشناسی در شنوایی شناسی – آزمون های فیزیولوژیک شنوایی 1 – تجهیزات شنوایی و اصول کالیبراسیون آنها – بیماریهای گوش و حلق و بینی و روشهای درمانی – اصول و مبانی شنوایی شناسی توانبخشی – زبان انگلیسی تخصصی -زبان آموزی به افراد کم شنوا – ارزابی تجویز و تنظیم وسایل کمک شنوایی و ارتباطی – قالب گیری – آزمونهای رفتاری سیستم مرکزی شنوایی – شنوایی شناسی صنعتی – آزمونهای فیزیولوژیک شنوایی 2 – شنوایی شناسی کودکان – تربیت شنوایی – شنوایی شناسی بالینی – مدیریت در شنوایی شناسی – سمینار در شنوایی شناسی

دروس کارآموزی در عرصه

کارآموزی ارزیابی شنوایی بزرگسالان 1 و 2 و 3 و 4 و 5 و 6 -کارآموزی در درمانگاه ENT  کارآموزی ارزیابی، تجویز و تنظیم وسایل کمک شنوایی و ارتباطی 1 و 2 و 3 -کارآموزی ارزیابی شنوایی کودکان 1 و 2 و 3 – کارآموزی غربالگری شنوایی نوزادان و کودکان –  کارآموزی ارزیابی وزوز و سیستم مرکزی شنوایی – کارآموزی تربیت شنوایی 1و 2 – کارآموزی  ENGو ERA

شنوایی شناس چه وظایفی دارد؟

  • ارائه مشاوره شنوایی‌ شناسی و جرای برنامه‌های توانبخشی شنوایی در بخش هایی چون گفتارخوانی، رشد مهارت‌های شنیداری (تربیت شنوایی) و رشد زبان.
  •  پیشگیری از آسیب شنوایی، حفاظت شنوایی وانجام غربالگری در جمعیت هایی نظیر مراکز کارگاهی، نظامی، اردوگاه ها و انجام برنامه‌ های غربالگری شنوایی نوزادان، خردسالان و کودکان در سنین مدرسه
  • تشخیص و تهیه گزارشات لازم برای پزشک معالج فرد
  • استفاده از دستگاه ها و تست های مختلف برای تشخیص اختلال و مشکلات شنوایی در افراد
  • قالب گیری و ساخت قالب گوش و سمعک
  • نظارت بر نحوه برقراری صحیح ارتباط بین کم شنوایان با مربیان و سایرین
  • بهبود کیفیت صدا در محیط‌ های آموزشی افراد مبتلا به اختلالات شنوایی

رشته های مقطع کارشناسی ارشد شنوایی شناسی

آمار زیستی اپیدمیولوژی ارزیابی فناوری سلامت اقتصاد بهداشت انفورماتیک پزشکی مدیریت توانبخشی
رشته زیست فناوری پزشکی شنوایی شناسی فناوری اطلاعات سلامت کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی مدیریت خدمات بهداشتی درمانی مهندسی پزشکی (بیوالکتریک)
مهندسی پزشکی (زیست مواد) نانوتکنولوژی پزشکی رفاه اجتماعی تاریخ علوم پزشکی آموزش پزشکی برنامه ریزی یادگیری الکترونیکی در علوم پزشکی
سلامت سالمندی علوم تشریحی فیزیولوژی ژورنالیسم پزشکی تکنولوژی آموزشی در علوم پزشکی

فرصت های شغلی و بازار کار رشته شنوایی شناسی

همانطور که در ابتدای مطلب اشاره کردیم رشته شنوایی شناسی رشته جدیدی است اما با این حال از بازار کار و آینده شغلی مناسبی به خصوص در شهر های کوچک برخوردار است و فارغ التحصیلان این رشته می توانند در مراکز درمانی، بیمارستان ها، درمانگاه ها، مدارس ناشنوایان، مراکز نگهداری سالمندان، معلولین و کودکان، کارخانه ها و مراکز صنعتی ،خانه‌های بهداشت،مراکز مشاوره وابسته به سازمان بهزیستی و نظایر آن مشغول به کار شوند و همچنین امکان تحصیل در زمینه‌های آموزشی در دانشگاه ها و مراکز تربیت معلم ،زمینه‌های تحقیقاتی در مؤسسات مربوطه نیز وجود دارد.از دیگر مواردی که لازم است در رابطه با فرصت های شغلی این رشته بدانید این است که امکان تاسیس مراکز خصوصی شنوایی شناسی در صورت داشتن شرایط ( از جمله داشتن مدرک کارشناسی یا بالاتر، داشتن سابقه ۶ ساله برای تاسیس دفتر در تهران و ۴ ساله برای سایر شهرستان ها) وجود دارد.ضممن اینکه استخدام شنوایی شناس هایی که مدرک تحصیلات تکمیلی در این حوزه دارند، در دانشگاه ها و مراکز آموزشی نیز امکان پذیر است.برای آگاهی از شرایط تحصیل در رشته های پیراپزشکی بدون کنکور کلیک کنید.

کدام دانشگاه ها در رشته شنوایی شناسی دانشجو می پذیرند؟

دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز

دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی

دانشگاه علوم پزشکی اصفهان

دانشگاه علوم پزشکی همدان

دانشگاه علوم پزشکی تهران

دانشگاه علوم پزشکی بابل

دانشگاه علوم پزشکی تبریز

دانشگاه علوم پزشکی ایران

 

انجام پایان نامه شنوایی‌ شناسی

انجام پایان نامه شنوایی‌ شناسی | مشاوره انجام پایان نامه شنوایی‌ شناسی

با تشکر از ایزی تز سامانه تخصصی پایان نامه دکتری

و مشاوره پایان نامه ارشد

09353132500

انجام پایان نامه فیزیوتراپی | مشاوره انجام پایان نامه فیزیوتراپی
پایان نامه

انجام پایان نامه فیزیوتراپی | مشاوره انجام پایان نامه فیزیوتراپی | ارشد | دکتری

انجام پایان نامه فیزیوتراپی

انجام پایان نامه فیزیوتراپی | مشاوره انجام پایان نامه فیزیوتراپی :

رشته فیزیوتراپی

فیزیوتراپی جزو رشته های کارشناسی زیر گروه 1 تجربی و طول دوره کارشناسی این رشته 4 سال می باشد.

رشته فیزیوتراپی چیست؟

کلمه فیزیوتراپی از دو قسمت تشکیل شده است که به معنی عوامل فیزیکی و درمان است که در واقع فیزیوتراپی همان طب فیزیکی است که برخلاف خیلی از رشته های دیگر با مواد شیمیایی و داروها کار ندارند و با استفاده از عوامل مکانیکی و فیزیکی بیماران را درمان می کنند. برای توانبخشی به بیماران نقش بسیار تاثیرگذاری را در جامعه ایفا می کنند و می توان از ناتوان شدن افراد در تصادفات و حوادث جلوگیری کنند.

فيزيوتراپی يکی از رشته های توانبخشی است و توانبخشی مجموعه اقداماتی است که برای يک فرد معلول يا بيمار انجام می دهد. تا شخص بتواند از نظر جسمی، روانی، اجتماعی حداکثر توانائی و استقلال خود را به دست آورد و زندگی اش را به حد طبيعی نزديک کند.

فيزيوتراپی می تواند جهت توانبخشی و نجات بيماران به عنوان يکی از بازوهای توانمند تيم پزشکی وارد عمل شود و جامعه ما را از زمين گير شدن و ناتوان شدن گروهی از جوانان و سالمندان که به دليل تصادفات و حوادث ناگوار و کهولت سن مشکل پيدا می کنند رهايی ببخشد.

فیزیوتراپی یکی از شاخه های پزشکی است که برای توان بخشیدن به بیماران از عواملی مانند گرما، سرما، الکتریسیته و ورزش و نور استفاده می کنند. بعضی از حوادث باعث می شوند که اندام حرکتی انسان ناتوان شوند و از کار بیفتند و برای بهبودی این شرایط فیزیوتراپیست ها وارد عمل می شوند.

مبنای علمی دارد و همچنین با استفاده از ابزار مورد نیاز به بیماران خدمت رسانی می کنند و باعث افزایش قابلیت های فرد از نظر جسمی و روحی می شوند لازمه انجام این کار داشتن صبر و حوصله و علاقه به این رشته و احساس مسئولیت پذیری نسبت به بیماران است.

فیزیوتراپی جزو رشته های کارشناسی زیر گروه 1 تجربی و طول دوره کارشناسی این رشته 4 سال می باشد. فیزیوتراپی جزو رشته های ستاره دار هم هست یعنی حداقل 30 درصد جمعیت یک کلاس فیزیوتراپی باید از یک جنسیت باشند و برخلاف رشته هایی مانند پزشکی و دندانپزشکی و داروسازی و پرستاری که در دوره روزانه ظرفیت پذیرش آقایان و خانم ها برابر است، فیزیوتراپی این گونه نیست و از هر جنسیت می توانند تا حداکثر 70 درصد ظرفیت کلاس را تشکیل بدهند.

فیزیوتراپیست با استفاده از ابزارهای الکترونیکی و همچنین استفاده از حرکت های پزشکی به بیماران برای رفع معلولیت و افزایش کارایی اندام های شما کمک می کند. در بخش الکتروتراپی فیزیوتراپیست ها با استفاده از عوامل فیزیکی مانند اشعه مادون قرمز بیمار را درمان می کند. در قسمت مکانوتراپی با استفاده از وسیله هایی مانند قرقره و دستگاه بدنسازی بیماران درمان می شوند. در بخش آب درمانی با استفاده از خاصیت آب بیماری ها را درمان می کنند.

استفاده از کره، نور، الکتريسيته، آب، ليزر و حرکات مکانيکی ابزار يک فيزيوتراپ است. اين رشته نحوه استفاده از اين ابزار را برای بهبود بيمار آموزش می دهد.

برای قبولی در رشته فیزیوتراپی چه درس هایی را بخوانید؟

رشته فیزیوتراپی در زیرگروه 1 قرار دارد؛ به همین علت همانند رشته های پزشکی و دندانپزشکی، مطالعه و تسلط بر دروس زیست شناسی و شیمی برای کنکور تجربی اهمیت بالایی دارد.

زیرا زیست شناسی ضریب 4 و شیمی ضریب 3 را در کنکور سراسری تجربی دارد. درس های دیگر مثل فیزیک و ریاضیات اهمیت کمتری دارند و ضریب آن ها 2 است. زمین شناسی برای رشته فیزیو تراپی برخلاف رشته داروسازی ضریب صفر را دارد.

درس های‌ این‌ رشته‌ در طول‌ تحصیل :

دروس‌ پایه رشته ی فیزیوتراپی ‌:

فیزیک‌ برای‌ فيزيوتراپی، فیزیولوژی‌ عمومی‌، آناتومی‌ (سر و گردن‌ و تنه‌، اندام‌ فوقانی‌، اندام‌ سطحی‌، اندام‌ تحتانی‌)، بافت‌ شناسی‌، آسیب‌شناسی‌، استخوان‌ شناسی‌، روانشناسی‌ عمومی‌ و معلولین‌، روانپزشکی‌، ژنتیک‌، کمک‌های‌ اولیه‌، رشد روانی‌ ـ حرکتی‌ کودک‌، آناتومی‌ اعصاب‌، فیزیولوژی‌، نورولوژی‌، بیماری‌های‌ داخلی‌، بیماری‌های‌ قلب‌، عروق‌ و تنفسی‌، روماتولوژی‌، جراحی‌ عمومی‌، ارتوپدی‌، رادیولوژی‌.

دروس‌ تخصصی رشته ی فیزیوتراپی ‌:

آشنایی‌ با اصول‌ توانبخشی‌ و طب‌ فیزیکی‌، فيزيوتراپی (اعصاب‌، بیماری های‌ قلب‌، عروق‌ و تنفس‌، روماتولوژی‌، جراحی‌، ارتوپدی‌)، کینزیولوژی‌ و بیومکانیک‌، حرکت‌ درمانی‌، الکترو تراپی‌، اندام‌های‌ مصنوعی‌ و وسایل‌ کمکی‌، ارزشیابی و اندازه گیری‌، ماساژ و اصول‌ درمان های‌ دستی‌، زبان‌ تخصصی‌، پروژه‌، کارآموزی‌.

انجام پایان نامه فیزیوتراپی | مشاوره انجام پایان نامه فیزیوتراپی
انجام پایان نامه فیزیوتراپی | مشاوره انجام پایان نامه فیزیوتراپی

توانایی های‌ لازم برای دانشجوی رشته ی فیزیوتراپی :

یک‌ دانشجوی‌ رشته فيزيوتراپي‌ باید صبر و حوصله‌ بسیاری‌ داشته‌ باشد چون‌ در نهایت‌ باید با بیماران‌ مختلفی‌ از جمله‌ افرادی‌ که‌ دچار سکته‌ مغزی‌ یا ضایعه‌ مغزی‌ شده اند و یا عقب ماندگی‌ ذهنی‌ دارند، کار کند و در اغلب‌ مواقع‌ هم نتیجه‌ کارش‌ به‌ تدریج‌ ظاهر می شود. از سوی‌ دیگر چون‌ دانشجوی‌ این‌ رشته‌ با دستگاه های‌ الکتریکی‌ متنوعی‌ کار می کند، باید در درس‌ فیزیک‌ قوی‌ بوده‌ و همچنین‌ به‌ دلیل‌ این‌ که‌ با بدن‌ انسان‌ به‌ عنوان‌ یک‌ موجود زنده‌ سروکار دارد، باید به‌ درس‌ زیست شناسی‌ علاقه مند باشد.

وظایف فیزیوتراپیست:

تشکیل پرونده برای بیماران

ثبت کلیه نکات مربوط به بیمار و مراحل درمان و کلیه وقایع در حین درمان

جمع آوری و گزارش آمار درمانی بیماران به مسئول بخش

آموزش و توصیه به بیماران یا همراهان آن ها

بررسی و معاینه های انفرادی و گروهی نقص های بالقوه یا بالفعل، محدودیت های عملکردی، ناتوانایی ها

تشخیص محدودیت های حرکتی، ناتوانایی ها یا بیماری های جسمانی

ارزیابی پیشرفت بیمار

تهیه گزارش درمان در پایان اخرین جلسه درمانی برای ارائه به پزشک ارجاع دهنده

ارائه خدمات درمانی به بیماران اعم از سرپایی یا بستری مطابق دستورالعمل بخش در بیمارستان ها

انجام فیزیوتراپی بیماران بستری در بیمارستان ها و آسایشگاه های معلولین نظیر ماساژدادن، گرما دادن، و … .

بازار کار فیزیوتراپی :

الان نسبت به خیلی از رشته های دیگر چون تعداد فارغ التحصیلای فیزیوتراپی کم است فعلا بازار کار بهتری دارد. فقط 15 دانشگاه دولتی این رشته را دارند و دانشگاه آزاد و غیرانتفاعی و پیام نور و … فعلا این رشته را ندارند و حتی نصف بیشتر استان های کشورمان حتی دانشگاه های دولتی آنها هم این رشته را فعلا ندارند، بازار کار آن نسبتا خوب است و مخصوصا در بخش خصوصی برای فردی که مهارت دارد و خوب یاد گرفته است، کار پیدا کردن نسبت به خیلی از رشته های دیگر زیاد سخت نیست.

اگر دقت کرده باشید میانگین سنی مردم کشور ما بالاتر رفته است و هر چه جمعیت پیرتر شود نیاز به خدمات فیزیوتراپی هم بیشتر می شود. در کل به نظرم نسبت به خیلی از رشته های دیگر، بازار کار فیزیوتراپی الان خوب است. حتی در بعضی کشورهای پیشرفته مثل آمریکا استرالیا، فیزیوتراپی بازار کار خوبی دارد و مثلا در کشوری مثل امریکا رشد استخدامی فیزیوتراپیست ها بیشتر از میزان رشد استخدامی میانگین شغل های آن کشور است و همین نشان می دهد که نیاز به فیزیوتراپیست آنجا زیاد است.

ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر

رشته فیزیوتراپی در ایران هم در مقطع کارشناسی ارشد و هم در مقطع دکتری وجود دارد. فارغ التحصیلان رشته فیزیوتراپی می توانند بعد از قبولی در آزمون کارشناسی ارشد به دو صورت ادامه تحصیل دهند. اشکال ادامه تحصیل با کارشناسی فیزیوتراپی عبارتند از:

دانش آموختگان کارشناسی فیزیوتراپی می توانند در آزمون کارشناسی ارشد فیزیوتراپی شرکت کنند و در صورت قبولی در رشته فیزیوتراپی ادامه تحصیل دهند. همچنین می توانند در گرایش فیزیوتراپی ورزشی (که فقط مختص دانش آموختگان کارشناسی فیزیوتراپی است)، فیزیولوژی، مدیریت توانبخشی، علوم تشریحی، سلامت سالمندی، ارگونومی و فیزیک پزشکی مشغول به تحصیل شوند.

دانش آموختگان کارشناسی فیزیوتراپی می توانند در بعضی از رشته های علوم پزشکی شامل رشته مهندسی پزشکی (بیوالکتریک)، رشته مهندسی پزشکی (زیست مواد)، رشته اپیدمیولوژی، رشته اقتصاد بهداشت، رشته انفورماتیک پزشکی، رشته ارزیابی فناوری سلامت، رشته فناوری اطلاعات سلامت، رشته کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی، رشته مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، رشته نانوتکنولوژی پزشکی، رشته زیست فناوری پزشکی، رشته رفاه اجتماعی، تاریخ علوم پزشکی، آموزش پزشکی، برنامه ریزی یادگیری الکترونیکی در علوم پزشکی، آمار زیستی، تکنولوژی آموزشی در علوم پزشکی، و ژورنالیسم پزشکی ادامه تحصیل دهند. همچنین با مدرک کارشناسی فیزیوتراپی می توان در آزمون کارشناسی ارشد پزشکی شرکت کرد که دارای شرایط خاص مثل معدل، حد نصاب نمره، و … است.

معایب رشته ی فیزیوتراپی:

از معایب این رشته می توان به حجم بالای منابع درسی اشاره کرد و دانشجویان در دوره تحصیل خود باید مطالعه بالایی داشته باشند. همچنین در رشته فیزیوتراپی، فیزیوتراپیست ها از جسم خود برای درمان بیماران مایه می گذارند و این ممکن است در دراز مدت برای خودشان مشکلاتی پدید بیاورد. به همین علت به طور مکرر به فیزیوتراپیست ها پیشنهاد می شود که ورزش بکنند.

انجام پایان نامه فیزیوتراپی

انجام پایان نامه فیزیوتراپی | مشاوره انجام پایان نامه فیزیوتراپی

با تشکر از ایزی تز سامانه تخصصی پایان نامه دکتری

و مشاوره پایان نامه ارشد

09353132500
انجام پایان نامه مامایی | مشاوره انجام پایان نامه مامایی
پایان نامه

انجام پایان نامه مامایی | مشاوره انجام پایان نامه مامایی | ارشد | دکتری

انجام پایان نامه مامایی | مشاوره انجام پایان نامه مامایی

انجام پایان نامه مامایی

رشته مامایی را می توان از جمله رشته های پر مشقت اما مقدس نامید که از دیرباز تاکنون از محبوبیت خاصی برخوردار بوده و هست. رشته مامایی از زیر مجموعه‌ های گروه علوم پزشکی و بهداشت است که با هدف تربیت کارشناسان متعهد در زمینه آموزش و خدمات مامایی صورت گرفته است تا فارغ التحصیلان این رشته بتوانند در جهت تامین سلامت مادران و کودکان جامعه قدم بردارند.

هدف رشته مامایی:

در هر لحظه، نوزاد یا نوزادانی در گوشه و کنار دنیا متولد می‌شوند. حادثه‌ای که کثرت و قدمت آن باعث شده است تا عظمت این بزرگترین معجزه خلقت از چشمها پنهان بماند. آری! تولد بزرگترین، باشکوه‌ترین و بحرانی‌ترین لحظه زندگی و قدیمی‌ترین تجربه بشری است و در میان مشاغل نیز مامایی( در شکل سنتی آن) یکی از قدیمی‌ترین مشاغل است. زیرا از قدیم، عده‌ای از زنان بودند که به دلیل تجربه بسیار و اطلاع‌ از داروهای گیاهی و تاثیرات آنها، به زنان دیگر کمک می‌کردند تا وضع حمل آسان‌تر و ایمن‌تری داشته باشند.

التبه نباید تصور کرد که آنچه امروز به نام حرفه و دانش مامایی معروف است، ادامه و دنباله همان مامایی سنتی است بلکه امروزه مامایی دانشی است که بر مشاهده،‌ آموزش، پیشگیری، تحقیق، تشخیص و درمان استوار شده است.

حیطه رشته مامایی:

مامایی یکی از زیرمجموعه‌های علوم پزشکی است که نقشهای بسیار گسترده‌ای اعم از نقش مشاوره‌ای، آموزشی، مراقبتی، حمایتی،‌ درمانگری و تحقیقاتی است. البته تمامی این نقشها در ارتباط با مادر و کودک مفهوم پیدا می‌کند یعنی ماما به مشاوره قبل،‌ بعد و هنگام ازدواج، آموزش نحوه تنظیم خانواده، مراقبت در دوران بارداری، زایمان طبیعی و مراقبت بهداشتی مادر و کودک و آموزش به دختران در زمینه بهداشت دوران بلوغ و بعد از آن می‌پردازد.

«حیطه رشته مامایی از دوران قبل از حاملگی شروع می‌شود و تا پس از زایمان و ۶ سالگی کودک ادامه پیدا می‌کند.

در دوران قبل از حاملگی ماما بررسی می‌کند که آیا یک مادر توانایی حامله شدن را دارد و اگر حامله شود خطری برای خودش یا جنینش بوجود می‌آید یا نه؟ برای مثال مادران دیابتی، مادرانی که بیماری قلبی پیشرفته دارند، مادرانی که سابقه خانوادگی واضحی از ناهنجاریهای ژنتیکی دارند و مادرانی که قبلا بچه معلول به دنیا آورده یا چندبار سقط کرده‌اند، باید قبل از حاملگی با ماما مشورت کرده و آزمایشهای لازم را انجام دهند.

در واقع در این مرحله ماما به مشاوره با زنان علاقه‌مند به بارداری و شناسایی زنان پر خطر از نظر بارداری و زایمان می‌پردازد و آنها را به متخصص مربوط ارجاع می‌دهد. مرحله بعد حاملگی است که در این مرحله مراقبت از باردار در درمانگاهها با کلینیک‌های مراقبت از بارداری بر عهده ماما است.

در این دوران خانم باردار در فواصلی معین که ماما مشخص می‌کند به کلینیک مراجعه کرده و معاینه می‌شود تا ماما ضمن معاینه، مشاوره و آزمایش از سلامت مادر و جنین مطمئن گردد و در صورتی که خطری مادر یا جنین را تهدید می‌کند زود تشخیص داده و از عواقب جدی و وخیم آن جلوگیری نماید. برای مثال مادری که دچار فشار خون حاملگی شده است اگر زود تشخیص داده نشود به قیمت جان مادر و جنین تمام خواهد شد. گفتنی است که در این مرحله ماما می‌تواند در زمینه‌های مختلف مانند تغذیه، بهداشت فردی‌، ورزش، کتنیک‌های تنفس و اطلاع از سلامت جنین به مادر آموزش داده و او را برای زایمان آماده سازد.

مرحله بعد مرحله زایمان است که از پذیرش مادر در اتاق درد شروع شده و به وضع حمل در اتاق زایمان خاتمه پیدا می‌کند. در این مرحله ماما بررس‌های اولیه را انجام می‌دهد و پس از اطمینان از آمادگی مادر برای زایمان و سلامت مادر و جنین همچنین اطمینان از یک زایمان طبیعی مسوولیت زایمان را برعهده می‌گیرد.

در این مرحله اگر زایمان با مشکلی روبرو باشد مثلا جنین در حالت طبیعی نبوده یا مادر بیماری خاصی مثل بیماری قلبی پیشرفته داشته باشد یا اینکه نیاز به سزارین باشد، این وظیفه پزشک زنان و زایمان است که مسوولیت زایمان را در بیمارستان یا زایشگاه بر عهده بگیرد.

در مرحله بعد از زایمان نیز کنترل سلامت نوزاد و مادر و آموزش نحوه رسیدگی و چگونگی نگهداری فرزند بر عهده ماما است.

مرحله بعد نیز واحد بهداشت مادر و کودک است که در این مرحله تعیین وضعیت رشد و تکامل کودک شامل رشد فیزیکی و تکامل‌های اجتماعی، رفتاری و گفتاری از ۵ روزگی تا ۶ سالگی و واکسیناسیون کودک بر عهده ماما است. از سوی دیگر بخشی از کار ماما به زنان بر می‌گردد. در این بخش ماما در درمانگاههای زنان یا در مطب‌ها خصوصی به پیشگیریهای اولیه از سرطان دهانه رحم و پستان پرداخخته یا در مراکز نازایی به عنوان مشاور نازایی فعالیت می‌کند.

آینده شغلی، بازار کار ، درآمد مامایی:

پیش از انتخاب رشته و تحصیل در رشته مورد نظر، آنچه که باید تمامی داوطلبان در نظر بگیرند تا پس از مدتی از انتخاب رشته خود پشیمان نشوند، آگاهی از  بازار کار و آینده شغلی رشته مورد نظرشان می باشد. بنابراین از این موضوع به هیچ وجه غافل نشوید و پس از بررسی بازار کار رشته مورد نظر دست به انتخاب رشته بزنید.

در رابطه با بازار کار و آینده شغلی رشته مامایی  لازم است به اطلاعتان برسانیم که یک ماما می‌تواند در مراکز بهداشتی و طرح پزشک خانواده،  بیمارستان ها، زایشگاه ها، درمانگاه ها به عنوان مربی خدمات بهداشتی، مربی بهداشت مدارس، کارشناس بهداشت خانواده استخدام شود.

همچنین لازم به ذکر است که فارغ التحصیلان رشته مامایی بر اساس قوانین حاضر در صورت داشتن مدرک کارشناسی می‌توانند برای دایر نمودن مطلب جهت ارائه خدمات بهداشتی و درمانی اقدام نمایند.در رابطه با بازار کار رشته مامایی در مقطع ارشد نیز باید بگوییم که فارغ‌ التحصیلان‌ مقطع کارشناسی‌ ارشد می‌توانند به‌ عنوان‌ سرپرست‌ و مدیر بخش های‌ مختلف‌ درمانی‌ و سوپروایزر آموزشی‌ در بیمارستان ها و یا در پست های‌ مدیریتی‌ و ستادی‌ در مراکز بهداشتی‌ ـ درمانی‌ به فعالیت بپردازند.

توانایی‌های جسمی ، علمی ، روانی و … مورد نیاز و قابل توصیه:

رشته‌های علوم پزشکی بویژه سه رشته پزشکی، پرستاری و مامایی نیاز به علاقه و احساس مسوولیت بسیار دارد. برای مثال یک ماما بدون عشق و علاقه لازم نمی‌تواند فریادهای ناشی از درد یک زائو را تحمل کند و پاسخگوی نیازهای او باشد.

فراموش نکنیم :

«رشته مامایی عشق و علاقه و صبر و حوصله بسیار بالا می‌خواهد چون یک خانم در حال زایمان شرایط بسیار حساسی دارد و بسیاری از حرفها یا حرکاتش در اختیار خودش نیست و یک ماما باید در حد امکان با صبر و حوصله بسیار به او آرامش و قوت قلب بدهد و توجه داشته باشد که مسوولیت جان دونفر یعنی مادر و جنین او را بر عهده دارد.

همچنین یک ماما باید بسیار باهوش و نکته‌سنج باشد و از مقابل مسائل هرچند که کوچک باشد به سادگی نگذرد، زیرا خیلی از مسائل یا علائم کوچکی که در هنگام بارداری یا زایمان ظاهرمی‌شود، در صورت عدم توجه می‌تواند خطرات جانی برای نوزاد یا مادر به دنبال داشته باشد.

همچنین دانشجوی این رشته باید تحمل خون و خونریزی، شب‌کاری و در کل کار در محیط بیمارستان را داشته باشد و به کار عملی نیز علاقه‌مند باشد چون دروس این رشته بیشتر عملی است و کمتر جنبه تئوری دارد. »

«در سالهای اخیر دانشجویان مستعد و خوبی وارد رشته مامایی می‌شوند اما متاسفانه بسیاری از دانشجویان شناخت دقیقی از این رشته ندارند. برای مثال نمی‌دانند که در ترم‌های اول باید در بیمارستان‌ کارها و خدمات ابتدایی پرستاری را انجام دهند و حتی گاهی اوقات به همین دلیل سرخورده می‌شوند و انصراف می‌دهند، در حالی که اگر با علاقه و عشق لازم وارد این رشته شوند، متوجه می‌شوند که مامایی رشته با ارزش و پراهمیتی است که از نظر معنوی می‌تواند انسان را به معنای واقعی کلمه راضی کند.»

دانشجوی مامایی باید از نظر جسمی و روحی سلامت کامل داشته و از روابط اجتماعی خوبی برخوردار باشد چون مشاوره و آموزش بخش مهمی از کار یک ماما است».

گفتنی است که رشته مامایی تنها از بین داوطلبان زن دانشجو می‌پذیرد.
وضعیت ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر: (کارشناسی ارشد و … )

کارشناسی ارشد مامائی ناپیوسته به اولین مقطع تحصیلی پس از کارشناسی گفته می‌شود. طول دوره کارشناسی ارشد حداقل ۲ سال و حداکثر ۳ سال است. دوره دکترای مامایی که پس از اتمام تحصیلات در مقطع کارشناسی ارشد، می‌توان به آن راه یافت به تازگی در شورای عالی برنامه‌ریزی تصویب شده است.

ماما ومسئولیت های حرفه ای ماما :

زنان در سنین مختلف به فرد ماهر دیگری که معمولاً یک زن است وابسته اند تا در طول زایمان همراهشان باشد. این فرد ماما است که معنی اصلی آن همراه زن می باشد. ومهارتهای او تلفیقی از هنرو علم است.

تعریف ماما ( midwife) :

ماما به شخصی اطلاق می شود که تحصیلات مامایی را در حد کارشناسی وکارشناسی ارشد برابر مقررات در مراکز آموزش داخلی و خارجی بپایان رسانیده و موفق به اخذ پروانه رسمی مامایی از مقامات صلاحیت دار مربوط شده باشد.

او باید قادر به نظارت، مراقبت و توصیه به زنان دردوران بارداری، زایمان و دوره بعد از زایمان، هدایت زایمانها با مسئولیت خود و مراقبت از نوزاد وشیرخوار و کودک زیر ۶ سال باشد. این مراقبت شامل پیشگیری، کشف حالات غیر طبیعی در مادر وکودک، فراهم ساختن کمکهای پزشکی و اجرای اقدامات اورژانس در نبود کمک پزشکی می باشد.

او وظیفه مهمی در مشاوره و آموزش بهداشت نه تنها برای زنان بلکه برای خانواده وجامعه دارد. کار ماما باید شامل آموزش دوران بارداری، آماده کردن والدین برای پذیرش وظایف پدری و مادری بوده و به تنظیم خانواده ومراقبتهای کودک وبعضی از موارد بیماریهای زنان گسترش یابد.

او می تواند در بیمارستانها، درمانگاهها ، واحدهای بهداشتی، منازل ( مشاوره مامایی و زایمان درمنزل ) و هر شکل دیگری از ارائه خدمات مامایی کار کند.

توجه :
وزرات بهداشت و درمان و آموزش پزشکی می تواند بنا به نیاز سیستم شبکه و واحدهای تابعه زیر نظر مدیریت شبکه و متخصصین زنان و مامایی و کارشناسان مامایی پروانه دار از وجود کاردانهای مامایی استفاده خدمتی مورد نیاز را بعمل آورد.

مسئولیت های ماما :

۱ ـ صلاحیت :
هر ماما مسئول حفظ صلاحیت حرفه ا ی است . حدود فعالیت ماما به وضوح در قوانین مامایی و در کد شغلی مطرح شده است.

۲ ـ مسئولیت حفظ و نگهداری گزارش کتبی :
ماما ملزم به نگهداری و حفظ گزارش جزئیات است. گزارش ماما از آنچه که پزشک گزارش می کند جدا است. او باید تمام گزارشات، تاریخچه مامایی و تمام معاینات پیش از زایمان را که توسط خودش انجام شده است را حفظ نماید. در طول زایمان، گزارش مشاهدات ، معاینات واقدامات انجام شده ضروری هستند و باید تمام جزئیات به طور کامل شرح داده شوند زیرا وقایع سریعاً اتفاق می افتند. مدارک ثبت شده تولدها توسط ماماها مجموعاً در بیمارستانها حفظ و نگهداری می شوند.

تمام گزارشاتی که توسط ماما تهیه شده باید برای مدت زمانی که نباید کمتر از ۲۵ سال باشد, نگهداری شود. زیرا این گزارشات می تواند در مواقع دادخواهی یا شکایات بی مورد توسط افراد نسبت به اعمال انجام شده توسط ماما, او را یاری دهد.

۳ ـ مسئولیت در برابر خانواده :
از آنجا که ماماها در برخورد با بسیاری ازمسائل محرمانه خانواده ها هستند، لذا وظایف خاصی مثل راز دار بودن اهمیت فراوان و زیربنایی دارد. و باید هر فرد را بدون سرزنش نسبت به عقایدی که ممکن است با نظر شخص خودش مغایرت داشته باشد، بررسی کند.


۴ ـ مسئولیت در قبال حرفه :

باید در حفظ استانداردها وبهبود مراقبت ها رل فعالی داشته باشد.

لازمه وارد بودن درحرفه ، آگاهی از فعالیت های سازمانهای حرفه ای و هیئت های قانونی آن رشته است. وجهت عرضه بهترین مراقبت باید همیشه از نظر علمی خود را با یافته های جدید آشنا نگه دارد.

۵ ـ مسئولیت در مقابل جامعه :
ممکن است در موقعیت هایی قرارگیرد که بتواند موضوعاتی چون محرومیت اجتماعی، مکان نامناسب، تعصب نژادی، اثرات خشونت، پیشرفت شیوع بیماریها یا شیوع عفونتهایی مثل ایدز یا سل را روشن کند. مسئولیت او در این موقعیت ها می تواند آگاه سازی، در تجهیز و تدابیر ویژه ویا دادن مراقبتهای لازم باشد.

ماما ها از اعتماد جامعه نسبت به خود لذت می برند وهر مامایی باید به این اعتماد ارج نهاده ودر حفظ تداوم آن بکوشد.

نکته :
ماما هرگز و در هیچ موقعیتی نمی تواند مراقبت از مادر ونوزاد را ترک کند مگر انکه مامای دیگری حضور یابد. او ممکن است به نظرات استادانه و دخالت سایر تخصص ها نیاز داشته باشد. پزشک متخصص زنان، پزشک عمومی باید در مواقعی که موارد غیر طبیعی رخ داده است فرا خوانده شوند.

وقتی یک ماما پزشکی را برای کمک می طلبد، مسولیت مشکل بر عهده پزشک خواهد بود و او باید دستورات پزشکی را دنبال کند ولی ادامه مراقبت از مادر و کودکش حتی در مواقعی که پزشک مسئولیت را به عهده گرفته است . وظیفه او است.

به طور مشابه پزشک متخصص کودکان برای مراقبت از نوزاد دردسترس می باشد. متخصصین تغذیه ، فیزیوتراپ ها ، پرستاران و مدد کاران اجتماعی و مراقبین بهداشت سایر تخصص هایی هستند که ماما در موارد مناسب ممکن است به آنها رجوع کند.

ماما باید با مراجعین و همکاران خود و افرادی که درسایر تخصص ها مشغول هستند رابطه موثری بر قرار کند. و او قادر میشود که تمایلات و نقطه نظرات مراجعین خود را دریابد. مهارتهای مشاوره کردن ابزار مهمی است که به این مسئله کمک می کند.

انجام پایان نامه مامایی

انجام پایان نامه مامایی | مشاوره انجام پایان نامه مامایی

با تشکر از ایزی تز سامانه تخصصی پایان نامه دکتری

و مشاوره پایان نامه ارشد

09353132500
انجام پایان نامه علوم‌ آزمایشگاهی | مشاوره انجام پایان نامه علوم‌ آزمایشگاهی
پایان نامه

انجام پایان نامه علوم‌ آزمایشگاهی | مشاوره پایان نامه علوم‌ آزمایشگاهی ارشد دکتری

انجام پایان نامه علوم‌ آزمایشگاهی

انجام پایان نامه علوم‌ آزمایشگاهی | مشاوره انجام پایان نامه علوم‌ آزمایشگاهی :

رشته علوم آزمایشگاهی از پرطرفدارترین رشته های گروه علوم تجربی است که جزو شاخه های علوم پزشکی به حساب می آید که تاثیر زیادی در بهداشت و کاهش هزینه‌های درمان داشته است. این رشته برای تشخیص و درمان و همچنین پیشگیری و پیگیری بیماری‌های مختلف علوم پزشکی کمک بسیاری کرده است. زمینه فعالیت این رشته بیشتر در ارتباط با آنالیز آزمایشگاهی خون و مایعات بافتهای بدن است.

افرادی که در رشته علوم آزمایشگاهی تحصیل می کنند با آزمایش های بیوشیمیایی و هماتولوژی می توانند پزشک در تشخیص بیماری یاری کنند. قبل از انقلاب این رشته هم به صورت کارشناسی دایر بود و بعد از آن در مقطع کاردانی و همچنین دکترای حرفه ای نیز دانشجو می پذیرد..

ضرایب کنکور برای این رشته

زمین شناسی= 0

زیست شناسی= 4

شیمی= 3

فیزیک= 2

ریاضیات= 2

قوی بودن در دروس زیست و شیمی میتواند عامل موفقیت باشد.

دروس تحصیلی رشته علوم آزمایشگاهی

درس هایی که در رشته علوم آزمایشگاهی تدریس می شود تا حد زیادی مشابه دروس پایه در پزشکی هستند. دانشجویان در رشته علوم آزمایشگاهی در مقطع کارشناسی پیوسته 130 واحد را می‌گذراند که 16 واحد آن کارآموزی است. درس هایی که مورد مطالعه قرار می گیرد شامل دو قسمت پایه و تخصصی هستند.

واحدهای کارشناسی علوم آزمایشگاهی

دروس عمومی: 22 واحد

دروس پایه: 31 واحد

دروس اختصاصی: 61 واحد

کارآموزی در عرصه: 16 واحد

جمع واحد: 130 واحد

دروس عمومی

  • مبانی نظری اسلام
  • اخلاق اسلامی
  • انقلاب اسلامی
  • تاریخ و تمدن اسلامی
  • آشنایی با منابع اسلامی
  • جمعیت و تنظیم خانواده
  • ادبیات فارسی
  • زبان عمومی
  • تربیت بدنی 1 و 2

دروس پایه

  • فیزیک عمومی و آزمایشگاه فیزیک عمومی
  • فیزیولوژی نظری و فیزیولوژی عملی
  • فیزیک حیاتی
  • شیمی عمومی و آزمایشگاه شیمی عمومی
  • بافت شناسی نظری و آزمایشگاه بافت شناسی
  • بیوشیمی عمومی و آزمایشگاهی بیوشیمی عمومی
  • بهداشت عمومی و اپیدمیولوژی
  • روانشناسی عمومی
  • زیست شناسی سلولی و مولکولی
  • کامپیوتر
  • آناتومی نظری
  • آناتومی عملی
  • آمار حیاتی

دروس اختصاصی

  • بیوشیمی پزشکی1 و آزمایشگاه بیوشیمی پزشکی1
  • اصول ایمنی و حفاظت در آزمایشگاه
  • خون شناسی1 و آزمایشگاه خون شناسی1
  • میکروب شناسی عمومی و آزمایشگاه میکروب شناسی عمومی
  • اصول فنی و نگهداری تجهیزات آزمایشگاهی
  • انگل شناسی1 (کرم ها) و آزمایشگاه انگل شناسی1
  • ایمونوهماتولوژی و آزمایشگاه ایمونوهماتولوژی
  • ایمنی شناسی پزشکی و آزمایشگاه ایمنی شناسی پزشکی
  • هورمون شناسی و آزمایشگاه هورمون شناسی
  • ویروس شناسی پزشکی و آزمایشگاه ویروس شناسی پزشکی
  • قارچ شناسی پزشکی و آزمایشگاه قارچ شناسی پزشکی
  • انگل شناسی 2 (تک یاخته و حشره شناسی پزشکی) و آزمایشگاه انگل شناسی 2
  • خون شناسی 2 و آزمایشگاه خون شناسی 2
  • آسیب شناسی عمومی و آزمایشگاه آسیب شناسی عملی
  • اصول مدیریت و قوانین آزمایشگاه
  • روش های کنترل کیفی در آزمایشگاه های بالینی
  • بیوشیمی پزشکی 2 و آزمایشگاه بیوشیمی پزشکی 2
  • باکتری شناسی پزشکی و آزمایشگاه باکتری شناسی پزشکی –
  • فارماکولوژی
  • آشنایی با بیماری های داخلی
  • سم شناسی و آزمایشگاه سم شناسی
  • ژنتیک پزشکی
  • سمینار
  • متون انگلیسی و ترمینولوژی پزشکی.

طول دوره و ساختار آن

دوره کارشناسی پیوسته علوم آزمایشگاهی 7 ترم یعنی 3.5 تا 4 سال طول میکشد و نظام آموزشی آن طبق آیین نامه آموزشی کاردانی – کارشناسی پیوسته و ناپیوسته مصوب شورای عالی برنامه ریزی علوم پزشکی است.

مهارت‌ها

رشته علوم آزمایشگاهی خصوصاً در مقطع کاردانی یک رشته عملیات افرادی که در کار عملی شرکت کنند و نسبت به آزمایش های ادرار و مدفوع و همچنین بو های نامطلوب حساسیت زیادی نداشته باشد می توانند در رشته ادامه تحصیل دهند. همچنین لازم است که دانشجو به درس شیمی و زیست علاقه مند باشد.

رشته علوم آزمایشگاهی در ایران تا مقطع دکترا به صورت ناپیوسته تدریس می شود. فردی که از دانشگاه فارغ التحصیل می شود میتواند خون بگیرد همچنین با زمینه‌های خون شناسی، ایمنی شناسی، بیوشیمی بالینی، ژنتیک، بافت شناسی، باکتری شناسی، انگل شناسی و قارچ شناسی آشنا است.

نقش و وظایف

افرادی که در رشته علوم آزمایشگاه فارغ التحصیل می شوند، با نمونه برداری از نمونه های بیولوژیکی مثل ادرار خون و مدفوع، همچنین آماده کردن نمونه ها و آزمایش های مختلف هماتولوژی، میکروبیولوژی، بیوشیمی و غیره سروکار دارند و می‌توانند آزمایش های تخصصی ایمونولوژی و بقیه تست های تخصصی را نیز انجام دهند و می توانند در آزمایشگاه مسئول بخش های تخصصی مختلف هورمون شناسی، نمونه برداری، بیوشیمی و غیره بشوند.

افراد فارغ التحصیل باید بتوانند که نام کامل وکوتاه آزمایش ها و همچنین نسخه های پزشکان را بخوانند.

همین طور نمونه گیری و خون گرفتن را به صورت صحیح انجام دهند.

افراد فارغ التحصیل باید بتواند که آزمایش اورژانس را بشناسند و اطلاعات کافی را داشته باشند و بتوانند به مراقبت بیمار هنگامی نمونه‌گیری رسیدگی کنند.

همچنین باید در حین کار بهداشت را بصورت کامل باید رعایت کنند و اصول اخلاقی را نیز مدنظر داشته باشند.

شرایط هر آزمایش را به بیماران گوشزد کنند و زمان صحیح برای انجام آزمایش را به افراد یادآوری کنند.

بتوانند در مواقع ضروری سرعت عمل داشته باشند نتایج به دست آمده برای آزمایش بیماران را بتوانند بررسی را کنترل کنند.

نمودارها و نتایج را در قالب گزارش به پزشکان تحویل دهند.

ادامه تحصیل

افرادی که در مقطع کارشناسی علوم آزمایشگاهی فارغ‌التحصیل می‌شوند برای ادامه تحصیل در کارشناسی ارشد می توانند در گرایش های شیمی بالینی، خون شناسی، انگل شناسی، میکروب شناسی و ویروس شناسی، قارچ شناسی، ژنتیک انسانی، بیوتکنولوژی، فیزیولوژی، ایمونولوژی شناسی، فیزیک پزشکی و سایر رشته های مربوطه مجوز ادامه تحصیل  را دارند. همچنین بعد از کارشناسی ارشد می توانند با شرکت در آزمون دکترا در مقطع دکترا نیز ادامه تحصیل دهند.

بازار کار در ایران

رشته علوم آزمایشگاهی نیز مانند بیشتر رشته های گروه علوم پزشکی بازار کار مناسبی دارد و فردی که در این رشته تحصیل می کند می تواند به شاغل شدن در بیمارستانها آزمایشگاهها و مراکز درمانی امیدوار باشد. مراکزی که میتوانند مشغول به کار شوند:

  • آزمایشگاه‌های بالینی بیمارستان های دولتی و خصوصی
  • آزمایشگاه‌های مراکز بهداشتی درمانی
  • آزمایشگاه‌های تشخیص طبی خصوصی و غیر خصوصی
  • انستیتوها و مراکز تحقیقاتی و آموزشی
  • کارخانه‌های تولید وسایل و مواد آزمایشگاهی
  • شرکت های پخش فراورده‌های بیولوژیکی و آزمایشگاهی
  • پزشکی قانونی
  • سازمان انتقال خون

هم اکنون جهت راه اندازی دوباره دوره دکتری حرفه ای علوم آزمایشگاهی تلاش زیادی می شود.

درآمد و حقوق

با توجه به محل کاری که افراد فارغ التحصیل علوم ازمایشگاهی در آن مشغول به کار هستند حقوق آنها می تواند بین 1 تا 2 میلیون متغیر باشد.

امکان تاسیس آزمایشگاه

افرادی که در مقطع دکتری علوم آزمایشگاهی فارغ التحصیل می‌شوند اجازه راه‌اندازی آزمایشگاه در گرایش تخصصی خودشان را دارند. بنابراین افرادی که قصد تاسیس آزمایشگاه دارند باید در یکی از رشته های پاتولوژی و علوم آزمایشگاهی مدرک دکتری حرفه‌ای را داشته باشند.

مشکلات دانش آموختگان علوم آزمایشگاهی در ایران

افراد در مورد بازار کار رشته خود اعتراض دارند زیرا پیش می‌آید که افرادی که در این رشته تحصیل نکرده اند و فقط دوره های کوتاه آموزشی را گذرانده اند در مراکز آزمایشگاهی مشغول به کار می‌شوند و همچنین با توجه به دوره تحصیلی سخت و حساسی که این افراد دارند حقوق مناسب برای آنها در نظر گرفته نشده است.

انجام پایان نامه علوم‌ آزمایشگاهی

انجام پایان نامه علوم‌ آزمایشگاهی | مشاوره انجام پایان نامه علوم‌ آزمایشگاهی

انجام پایان نامه دامپزشکی | مشاوره انجام پایان نامه دامپزشکی

با تشکر از ایزی تز سامانه تخصصی پایان نامه دکتری

و مشاوره پایان نامه ارشد

09353132500

error: تلفن های تماس : 09353132500 و 09199631325 می باشد.